因為做了，無論對錯我們在後面的學習過程中，這個點沒有掌握好的，後面就會暴露出來，那麼再回頭看錯誤的原因，這樣的影響更加深刻...
複雜圖對於較複雜的圖形，是很難直接觀察出來的，即使做出來也很容易出錯，這時就要用到我們標題中提到的“6字真言”——描邊-共線連線，然後根據描出的圖形形狀來判斷：F型是同位角，Z型是內錯角，U型是同旁內角...
∠A和∠AFD是同旁內角，它倆是由直線AB和CD被直線AF所截得到的...
（3）同旁內角圖中∠3和∠6也都在直線AB，CD之間，但它們在直線EF的同一旁（左側），具有這種位置關係的一對角叫做同旁內角...
平行線的性質定理1：兩直線平行，同位角相等定理2：兩直線平行，內錯角相等...
上述公理不需要證明，但要理解其表述的重要含義，深挖背後反映的是理邏輯關係，比如“同位角相等，兩直線平行”，首先需要知道同位角的概念，以及同位角的圖示，由兩個腳的數量關係反映到圖形之上得出相關直線的位置關係是平行...
4.垂線的應用【例題2】如圖，直線 AB 與 CD 相交於點 O，OE⊥AB 於點 O，∠1 = 40°，求 ∠2 和 ∠COA 的度數...
常考點：在幾何證明中對“兩直線平行同位角相等、兩直線平行內錯角相等、兩直線平行同旁內角互補”的靈活運用，要學會很快地根據已知條件去得到相關的角度大小或者相等的角...
