李臻平《​時快時慢》

南安市第一實驗小學四年一班 李臻平

指導老師林鳳凰

週六早上，陳亮被爸爸叫醒了。吃過早飯，就被爸爸的催促“拉”去上小提琴班了。

“哼！我又不想學小提琴，那小提琴整天架在我脖子上，我的脖子都被搞歪了！”陳亮一臉不情願地跟在爸爸屁股後面。

“慢吞吞的，就不會走快點！”爸爸怒視陳亮，生氣地說道。“你這孩子，我賺錢都是為了你能認真學，學得好。哎，可憐天下父母心啊！你怎麼就不懂呢？……”

“學小提琴太折磨人，讓我長點兒珠心算、作文不好嗎？幹嘛非要學這個？”陳亮小聲嘟嚷道。爸爸一聽，瞪圓了眼珠子！“少廢話，還不快給我滾進去！”……

“啦啦啦啦啦啦……”“下課！”“nice！”“衝呀！”爸爸給陳亮整理好琴，允許他去放鬆一下。陳亮剛一踏出提琴班大門，就跟離弦的箭似的射了出去，就是連蘭博基尼也休想追上！

“what？這傢伙剛剛還跟病了的蝸牛似的慢吞吞的，怎麼現在只剩一個小黑點了？吃興奮劑了？”爸爸驚得呆在那裡，半分鐘都說不出一個字兒來。

有時候，父母要給孩子一個空間，不要一直限制他。像故事中的父親，沒有根據陳亮的興趣來選擇補習班，報了等於白報。興趣就是最好的老師。只有當孩子感興趣了，才能用心去學。否則，是在摧殘兒童嗎？每個孩子都有權利享受屬於他們的童年，不是嗎？真希望，父母們好好聽聽孩子的心聲！