具有逆轉思維的人，他可以看透事物的本質和表象，從反方向思考，找出解決問題的方法...

原因很簡單：這個假設從開始到結束，就是“先入為主”最好的說明，一個人對待一個陌生的事物，並且在沒有真正的接觸這個事物之前，我們都是從別人口中瞭解並且對這個事物建立認知，那麼在你真正的接觸到這個事物之後，你從別人口中言論瞭解到這個事物，所建立...

所以，右腦傾向於把事物作為影象來記憶，這種方法被稱為“平行處理記憶”，它採用的是從整體到區域性的並列式工作方式...

319 金玉滿堂——①既指佔有很多財富，②也比喻人很有才學，學識豐富...

本單元主要是兩篇課文，《搭船的鳥》和《金色的草地》，透過作者細緻的觀察，從不同角度、多感官的描寫了這兩種事物的特點和變化...

總而言之你介紹什麼都可以，題材和題目可以從課本的“習作”中選擇，也可以自己熟悉的、感興趣的、有內容可寫的任一事物，題目也可以自擬...

任何一個人沒有天生會走路，是透過大量形成的走路習慣和能力，正常人練就口才也是需要大量訓練才行，對於有口吃障礙的人來說，口吃變口才更需要瘋狂的練習發聲，大量體驗心理釋放，多多學習一些提高情商心智的方法...

邏輯真相是關乎命題的真理性，就是以語言為媒介，將大腦中的觀念（主觀事實）與相應事物的真實狀態（客觀事實）聯結起來...

學習邏輯學，這其實是一種最根本的視角，但這需要你自己去發現，有一天你突然發現，概念要跟外部世界的一類事物聯絡起來之時，對於自己來說，這就是一次頓悟...

系 ：（xì，）系 xì 有聯屬關係的：系統...

“對標”有時表示“以某個要求或需要為出發點，來衡量自身或進行某個操作”...

我們不能“錯把相關當成因果”，例如，地球和任何案件死者的相關係數是1，但不能說明地球是兇手或者死因，兩者在這方面可以說一點因果關係也沒有...

”道家思想的傳承就是一個“悟”字，“道可道非常道，名可名非常名”這句話僅憑字面理解或老師的講解永遠是管中窺豹，永遠不可能獲得它的正確的內涵...

由於語言發育遲緩的兒童對外界的刺激尚不能充分理解，因此在孩子訓練時要利用各種方法、玩具等感興趣的東西，使兒童能充分注意外界的人與物的存在...

特別是對於事物的研究，可以說，現在的人們，只是在古人所研究到的事物裡，反覆琢磨其中的某個細節而已...

”——《傳習錄》薛侃因為草鋤不盡而抱怨，王陽明就對他說，草礙事，你去剷除就好，除草而已，偶然有沒鋤淨的，也不必在意，不要讓心裡產生負擔，如果因此而不能平靜，心之體就會煩憂勞累，除草是為了更好的賞花，賞花無非為了內心舒適，現在因此而心生煩擾，...

”當時大家還是覺得王騰這個人也真的是十分厲害的，但是後來再看的時候也是意識到，其實在書中王騰依舊是在最後的時候被王騰斬殺，想來也都是蘊含著一些的事物是大家無法忍受的...

新生事物不可戰勝，因為：1.新事物有新的結構和功能，它適應已經變化了的環境和條件2.新事物否定了舊事物中消極腐朽的東西，保留了舊事物中合理的的內容3.新事物根本上符合人民群眾的利益和要求，能夠得到人民群眾的擁護2021考研知識點拓展：《周易...

很多孩子害怕的並不是某個具體的事物，而是他腦海裡的、自己臆想出來的東西，並且這種恐懼感會一直留在孩子的心底，那麼家長應該如何幫助孩子擺脫恐懼的情緒呢...

哲學上的“運動”是指一切事物的變化和過程，是物質的固有屬性和存在形式...