蘆葦可以焦枯而凌冬挺立，老羊面對衰老可以從容不迫，胡楊可以死而不倒，我們人是能思維的高階動物，面對衰老和死亡，似乎更應該有一種坦然和從容：人老精神不老，人倒精神不倒，死亡來臨，拈花微笑...
無論是張載的氣本派、還是二程朱熹的理本派、還是陸九淵王陽明的心本派其理論的建構框架，基本上是從道德本體的挺立、德性動源的開發、德性人格的達成三個方面立論，終究逃不出周敦頤這一“人極”論的框架，在這種意義上來說，周敦頤人極思想涵蓋宋明理學倫理...
夏天，吐芽噴綠的梧桐樹在陽光雨露下茁壯成長，一棵棵長得枝繁葉茂，梧桐樹的葉子大大的，像巴掌，葉片密密層層地掛滿枝頭，綠葉成蔭，華蓋如傘，一排排挺立在馬路兩旁，人行道上鬱鬱蔥蔥，濃廕庇日，梧桐樹把綠意和濃蔭送給人們...
也不管你說自己多難，你也都要完成使命，等新綠長大你才能變成肥料，那樣才是眼前看到的好的，成堆的，堅強的老蘆葦...
立柱撐起了皇宮大殿，撐起了歷史博物館，博物館出現澆鑄的鐵鞅和軒轅刀，鐵面人的面具罩著騎士的臉孔，青銅劍被冶煉出，大盂鼎銘文壁鑄著社稷，我的雙腿是方鼎的四足，成了震國之器...
然後扭轉身體，身體一側的手和腿同時做類似於側翻的動作，單腿屈膝，腳面繃直放在另外一條腿的旁邊，注意這時候大腿根仍然是跟泡沫軸相貼的...
象龜在挺立時更是威武雄壯，力不可擋，橫亙於你的面前，簡直象一張圓桌...
卻有一朵小花豔而不嬌獨自挺立在微風中十一月，是深秋，草兒漸漸枯萎，人們步履匆匆，盼春歸，春未到卻有一朵小花獨自挺立在風中默默無聞，獨自芬芳...
我的朋友——白楊陝西省漢中市洋縣槐樹關中學槐花文學社 楊姣姣 指導教師：張寶慶大自然慷慨地向人類提供寶貴的資源，人類的生活與自然界的一切息息相關...
蓮生於淤泥卻乾淨，代表著一顆清淨心，如佛陀希望人們不要受世間紛擾的影響，建立一個超出三界之外、清淨無擾的蓮界佛國一樣...
