其實，作為父母，我們對孩子只聽老師話的問題，也不必感到失落和苦惱，從另一方面考慮，這其實更便於孩子積極接受學校教育...

今天給大家分享的是一位資深小學語文老師整理的學習資料：記憶漢字的11種有趣方法，這些方法操作起來好玩又有效，非常適合低年級的孩子，對語文學習很有幫助...

“你以為下班”的路上，該睡覺的0點，以及正準備出去浪的週六上午，任何一個時刻，你的釘釘、微信、電話，都可能會蹦出來，來自合夥人、高年級律師的訊息，讓你在特定時間內完成一個任務...

連續三屆擔任決賽評委的深圳市語言文字工作委員會辦公室馬慶主任告訴記者：“學習古典詩詞是傳承中華優秀傳統文化的重要方式，也是中華民族文化自信的重要來源，愛詩家承辦的少年詩詞達人大賽吸引了深圳眾多熱愛古詩詞學習的青少年參與，以詩會友，對標找差，...

1、提高識字量對於低年級的小朋友，會寫寫字表的生字，會認識字表的生字是最低要求，如果以最低要求來要求孩子，結果就是閱讀理解不會做，看圖寫話不會寫...

眾所周知語文是一門需要靠長期積累的科目，但是在小學低年級階段，更多地是需要孩子們去看、去想、去練習，也就是所謂的看圖寫話，是語文綜合性的題目，考察的知識點也是比較廣泛的，所以對於家長們來說，這個時期要注重孩子對看圖寫話這類題目的練習，以此來...

比如學習駱賓王的《詠鵝》時，旁邊配有一隻白鵝水中暢遊的情景，我們就可以引導學生展開想象：“看看白鵝的樣子，觀察圖上的倒影，你們猜猜白鵝這個時候會想些什麼呢...

首先是低年級首先，我們從低年級說起低年級時我們的日常課程作業基本都是需要進行手繪製圖難免就要用到各種各樣的畫材從最常用的筆來說我們有：然後繪圖鉛筆分為：馬克筆分為：再來繪圖鋼筆：然後針管筆：還有彩色鉛筆分為：再來還有水彩畫筆分為：這些在日常...

有家長給小島老師留言：因為在期末考試中，看圖寫話被老師扣了分，原因是沒有按照要求觀察圖片，順序沒有找對，圖片中的關鍵資訊也沒有找準確，可是孩子在日常的語文學習中，也關注了審題的能力，進行了考前專項練習，為什麼還會出現被扣分的現象...

生3：我猜這個字讀“xù”，因為...

這是培養低年級學生創新意識的有效方式，更為以後創造性思維的發展奠定了堅實的基礎...

如何記住孩子同學的名字，查字典瞭解其拼音和意思是一種比較傳統的方法，與孩子一起探討應該用哪一種方法記住這個字，那麼孩子在識字的過程中會興味盎然...

首先，我們看圖形的上部，最上面的節點為一個點，以及中間這條線段，由它們構成的的三角形一共有這麼多：再來看由最上面的節點和中間從右上到左下形成的斜線，由它們構成的三角形一共有：再來看由最上面的節點和最下面的線段形成的三角形，一共有：不要忘記中...

認識上下左右前後是難點，特別是認識左右...

孩子再寫作的時候拼音和漢字轉換不過來，如果沒有大人的監督和引導，放任他們自己寫，可能會出現一整篇寫作都是拼音，書寫好的孩子還能看得懂，如果遇到書寫不好或者不規範的孩子，那直接沒辦法讀懂他們在寫什麼...

孩子再寫作的時候拼音和漢字轉換不過來，如果沒有大人的監督和引導，放任他們自己寫，可能會出現一整篇寫作都是拼音，書寫好的孩子還能看得懂，如果遇到書寫不好或者不規範的孩子，那直接沒辦法讀懂他們在寫什麼...

其次、從圖中場面及人，加以推測，看圖寫話要求中常常會問圖上是什麼時間，小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現有的一些場面來推測...