這時老婆婆抬起頭對李白說：“只要我堅持不懈地磨下去，這根粗大的鐵杵就會變得越來越細，最後一定會變成一根繡花針...

“鐵杵磨針”這個美麗的典故，無論說的是真武大帝還是李白的故事，其深刻的哲理，千百年來一直廣為傳頌，也已成為武當文化中的一個部分...

下面從幾個問題點，帶領孩子來學習：1，《鐵杵成針》講的是傳說李太白看到一位老婦人正在磨一根鐵杵，說要把它磨成一根針，深受啟發，從而完成學業的故事...

”老婆婆反問李白：“滴水可穿石，愚公能移山，鐵杵為什麼不能磨成繡花針...

祖傳他的父親將他送到眉州象耳山讀書的時候，經常逃課玩耍，有一天，李白又偷跑出去玩，在經過一道小河邊的時候，看見一個老婦人在溪邊石頭上吃力的磨著一根舂米的鐵杵，他心中感到奇怪，於是就走上去問道，老婆婆，你磨鐵杵做什麼呢...

其實這個故事應該這樣改編：李白小時候不愛學習，一天他在河邊看到一位老奶奶正準備把一根鐵杵磨成繡花針...

下面從幾個問題點，帶領孩子來學習：1，《鐵杵成針》講的是傳說李太白看到一位老婦人正在磨一根鐵杵，說要把它磨成一根針，深受啟發，從而完成學業的故事...

李白的詩可以說是最優美的，這是他的超級才華的最佳體現...

說是晉朝時有一個叫竇子明的人去圌（chuí）山修道，修煉了好多年沒有成功，有些心灰意冷就要放棄，在回家時路過一座小橋，看到橋下有一女子在那裡耐心地磨一隻鐵杵...

”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什麼不能磨成繡花針呢...

喜歡耍小聰明的人，往往不喜歡下笨功夫，自以為是，總想著憑著自己的小聰明投機取巧，不勞而獲...

鐵杵磨針讀後感《鐵杵磨針》這個故事講述了在唐朝有一個叫李白的人，他從小不愛念書，常常逃學，經常到街上去閒逛...

不過，這故事有一點很不合常理，就是老婆婆用鐵杵磨針，一般人誰會吃飽了撐的用鐵杵去磨針...

祝穆名氣並不大，並不為人矚目，但他卻是朱熹的親戚和學生，理學功底相當高深，這個故事就出自《眉州•磨針溪》一章：世傳李白讀書象耳山中，學業未成，即棄去，“過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：‘欲作針...

一天，驪山老母來到李白經常玩耍的小河邊，在一塊比較平滑的石頭旁坐下，拿出事先準備好的鐵杵，蘸著清清的河水，一上一下有節奏地磨了起來...

”李白看著那根又粗又長的鐵杵，對老婆婆說道：“繡花針丟了，再買一根不就好了嗎...

”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什麼不能磨成繡花針呢...

逢/老媼方磨鐵杵2、“卒”是多音字，讀音為“zú”， 字典中解釋為：①兵...

板書設計鐵杵成針磨鐵杵欲作針反反覆覆讀課文聯絡註釋講文意討論交流明道理功到自然成教學反思學習文言文不在於逐詞逐句理解文意，而在於學法的領會和整體的感知...

過了好一會兒，李白終於忍不住了，又問：“老婆婆，要把這麼粗的鐵杵磨成繡花針，那要磨到什麼時候啊...