“射”字有[shè][yè][yì]三個讀音三種義項,乍一看符合不同音表示不同意思的語言習慣,但是讓人納悶的是“僕射”一詞雖然讀音為(pú yè),意思卻是讀[shè]時的基本義——放箭...
”張載讀音:zhāng zài北宋思想家張載,“載”讀zài而不讀zǎi...
多音字《白鵝》多音字梳理:看,讀音:①“kàn”,組詞:看見、看望...
餃子10、羊肉餡羊的讀音類似於洋,有十分寬廣的意思,因此就有著很多很多財富的寓意...
這個字既然在漢字的原有讀音是qiǎ,為什麼會出現那麼多的讀kǎ的音譯外來詞呢...
參考答案讓孩子做練習題,找出自身的不足之處,及時查漏補缺,鞏固基礎知識,提高語文綜合素養...
相關部分字詞及讀音記錄整理如下:普通話字音————-原平方言字音1、ang基本全軍覆沒,原平方言沒有這個讀音,全部讀作e(這種情況主要分佈在原平以南靠近忻州的東南部同川、西南部閻莊、樓板寨等地區,準確說這個應該說忻州方言更確切...
在漢語中還有一些ABB式和AABB式疊字詞後兩個疊字在讀的時候要變成一聲有些疊字根據語感可變可不變但往往變成一聲後讀起來反而更加上口比如:沉甸甸(diān diān)熱騰騰(tēng tēng)當然這些詞即使不變讀原調也完全沒有問題也存在著...
楠只是名字好聽)張明美(明白事理,長得標誌美麗,有著花容月貌)張可馨(與家人生活得非常溫馨)張惠茜(賢惠,茜只是名字好聽)張漫妮(生活浪漫,妮是對女孩的稱呼,沒什麼意義)張香茹(香,死後留香百世,茹,沒什麼大意義)張月嬋(比貂禪還漂亮美麗,...
而現在,有一些讀音會是“qí”...
這是中華書局注音版《說文解字》標註的讀音,給出的解釋是:“盼,《詩》曰:‘美目盼兮...
平時多做一些試卷,鞏固已經複習的知識,這樣能夠提高做題速度...
只不過前段時間鬧出過教材插畫的問題,所以現在的家長格外敏感,大家很擔心孩子的教材上再出現這種誤人子弟的錯誤...
看上去是不是很像漢語拼音的組合,其實並不是,當時沒有注音符號,更沒有漢語拼音,但有反切法拼讀,即使用“只”字的聲母“zh”,和“按”字的韻母“an”,合拼成“冫口”字的讀音...
以《新華字典》為現代漢字發音標準之圭臬,必讀陳寅恪( kè),當然是正確的,如果讀作陳寅恪(què),無疑也不應該被扣上錯誤的帽子,理由這是一種約定俗成的讀音,有其存在的合理性...
文字立刻識別出來了,我們用手把不認識的字點一下選中它,注意看下方出現了一個“搜一搜”的按鈕,我們把搜一搜點一下,立刻就出現了這個字的百科,我們把它開啟,立刻就出現了這個字的拼音、讀音,然後下面還有部首、筆畫、字形結構、字形字義...
甑糕最最地道的名字其實應該叫做“zing(四聲)”糕,怎麼樣,試著讀讀看,是不是有些彆扭啊,“z”開頭保持舌頭頂著牙齒的然後再把“ing”的音發出來,這就對了,也許是字典里根本沒有這個發音,更沒有這個字的緣故,所以雖然美食延續到今天,但名字...
“教”是說文部首,在上古,施受同詞,“教”“學”同字,後分化為二,因為教學牽涉文化傳承,牽涉國之大事,因此,許慎把“教”字獨立在“攴”部之外,單獨又設了“教”部,“教”部只收一個屬字,就是“斅”字,在東漢時代,許慎編纂《說文解字》時,已經把...