審了提示的材料，我們再來審寫作要求：選一次活動寫下來，和同學分享你的經歷...

為了在考試中取得好成績，同學們可以花時間總結和練習這十三大類，力求寫作內容客觀，細節豐富，邏輯和語言能讓人跳出困境，這樣考試才會穩定...

21世紀的青少年，更是多才多藝，這個單元的習作，主題是拿手好戲，就是讓學生髮現自己的長處，培養自信心和自豪感，並透過認識自己寫出有趣的故事與大家分享...

在初中數學學習中，其中學生解題能力需要老師充分發揮學生學習的引導者和促進者的作用，讓學生養成良好的解題習慣，如果學生能掌握技巧和方法，做了大量的題目之後，就能適應不同的情況，調動知識解決問題，那麼這幾個方面之間也會相互作用，相互促進，學生的...

學習很有趣隨著孩子年級的升高，要總結不同學科、不同型別的題目審題的具體步驟和要求、方法，這樣熟能生巧，就不容易做作業最關鍵的一步就是審題，連題都判斷錯了，作業內容一定做不對的...

（2019年6月18日上午廣東）【考察能力】綜合分析能力【審題】本題為綜合分析題型，指出了現階段常見的留守兒童使用網路的問題，留守兒童更多地藉助於網路虛擬環境進行交友，這是有一定的意義，但是又不免存在一定的問題，而之所以會出現這種現象，原因...

在數數時，一般都教孩子手指著一個物體口中說出一個數，這種說一個數字對應一個物體的方式其實遵循了“一一對應”的原則，而“一一對應”是數學中的重要思想和法則，它能夠建立起事物與事物之間的對應關係，為以後學習函式奠定了基礎...

比如拿前邊提及的小說閱讀題中的“作用類”考題來說，考生在組織答案時，可結合小說自身的特點，從六個方面來思考，這六個方面分別是：人物、情節、環境、主題、作者、讀者...

高分作文：立意以笨鳥先飛為中心寫，可以寫“夢想”“讀書”３、作文題《不成曲調也是歌》審題一般人會寫：圍繞唱歌的事寫高分作文：一件事不成功，但也是青春的讚歌，讓我成長，可以寫“夢想”４、作文題《東風為我而來》審題高分作文：東方代表機會，機會為...

其次，審題時一定要先弄清“問的是什麼”，而不要忙於去想答案是什麼，而是要弄清楚問的是什麼，就要弄清解題的條件，題目中給了幾個已知，發問事項要求哪一未知，解題的規則是什麼，比如作文限800字，寫答案的地方要求是什麼，是不是把答案填在答題紙上等...

二，選材:《那一刻，我長大了》，很顯然這是讓你回憶一下自己的成長曆程，看看有沒有某個瞬間，某一件事情讓你突然覺得自己長大了...

03把握一個核心原則：踩點給分很多小夥伴認為主觀題的答案多寫一定能多得分，至少能讓閱卷老師感受到你的誠意，不忍心給低分...

我們大家看一下，現在我們在學校，老師肯定拿著標準答案去給孩子講體驗，會告訴孩子你這麼答會被扣分，你這麼答就會丟分...

“有些難題的確喜歡在題目理解上先設定難度，這就孩子需要有很強的審題能力，去掉干擾因素，奧數題大多如此，需要孩子有很強的能力，這不是適合所有孩子去鑽研的，家長沒有必要逼著孩子去做這樣的‘神題’...

解決辦法：著重訓練孩子的視覺注意力，改善孩子注意力不集中的情況，培養孩子良好的學習習慣，才能從根本上提高孩子做題正確率...

02讀清題目很多同學做閱讀理解時不重視審題，導致沒有讀明白題中的要義和要求，或者沒有注意到關鍵資訊就匆忙作答，這樣寫出的答案肯定是不正確或不全面的...

接下來老師就和大家說一說，高分作文5步曲，教孩子從審題、立意、選材、架構、語言特色5大方面去提升作文寫作能力，寫出一篇優秀的作文...

可母親卻笑著說：“你不懂吊蘭，別看它現在的樣子長得挺傷感，可從另一個角度去觀察，你也許會不由地愛上它...

審題點3：“後期團隊工作進展緩慢”當下的工作開展不順利，這是第三個矛盾點，但是不一定是因為其他成員不配合導致的，所以需要一起分析工作進展不順利的原因，一一去解決...

審題3：如果是共同解決一個問題，那麼要學會就事論事地對待對方的觀點，不要被立場和信仰所左右，方法是採用：假設-驗證-結論-調整的方式，大膽假設，小心求證...