”就容易理解得多，只學習不思考，學到的東西就不能內化於心，形不成自己的東西就會迷惘而無所得...

到曲阜出差，辦完事後，距離高鐵時間還餘出一個小時，趕快跑去孔廟，了卻一樁心願，作為一個讀書人，到了曲阜不去膜拜一下孔廟似乎心有不甘...

還是以“學而不思則罔，思而不學則殆”為例，不要只是糾結於“殆”解釋成什麼，還要進一步體會理解這句話是什麼意思，為什麼學而不思就會罔，為什麼思而不學就會殆，學與思結合的好處是什麼等等，要透過深入思考把詞句之間的關係搞清楚，透過一個又一個的追問...

其實我覺得孔子裡一些話是另一些話的解釋說明，比如這句“學而不思則罔，思而不學則殆”就是“學而時習之，不亦說乎...

其實我覺得孔子裡一些話是另一些話的解釋說明，比如這句“學而不思則罔，思而不學則殆”就是“學而時習之，不亦說乎...

按：“只向外面學，不反之於己心，自加精思，則必迷惘無所得，久而茫然不知所處”...

下列句子中加點詞語意思、用法相同的一項（ ）（2分）A．學而時習之 學而不思則罔B．仁在其中矣其恕乎C．與人恭而有禮 未復能有與其奇者D．如日月之食焉 寒暑易節，始一反焉第Ⅱ卷 非選擇題（100分）10...

關於學習態度的名言人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己...

最後進行總結，“希望同學們記住‘熟視無睹’這個成語和意思，記住‘學而不思則罔，思而不學則殆’這句話的寫法和意思...

研習書法的“學”是指書法學習的基礎知識，屬於“字內功”...

理解了這個，我們就好說學而不思則罔的意思了...

）在《論語》中，我們還能經常看到孔子他老人家提到為人處世，待人接物要“謹言慎行”，但凡事就怕尺度拿捏不好，一旦事情做的過頭兒了——如季文子這樣過於謹慎過於思慮重重的，往往也會達不到合適自然的好效果，而且還容易“事倍功半”...

從這個角度來看孔子所說的“學而不思則罔”，孔子在強調在學的基礎上進行深入思考，最後要形成自己的思想，用來指導自己的行動，只有這樣才不會陷入到迷惑之中，看問題才能夠更加的清明，行動才能更加理性...

”孔子說：“君子是團結，而不是勾結...

所以我們表面上面去看，的確科學的精神是不錯，科學帶給人類也有相當的好處，我們絕對不能否定它，可是因為當我們對科學的使用把握不住那個發心之後，拿孔子的話來說，很可能就是會立到“異端”那一邊...