（《論語·憲問》）就是說，他面對生命中的大小事情，包括他自己出身寒微的“命”，從來不對天對人有所埋怨，而是安然接受，承擔責任...

——《論語·為政》【釋義】一個人不講信用，不知道他該怎麼辦了...

子路的性情很豪放，在談到志向時，也是很大方，願意與朋友分享自己的私有財產而沒有一點怨言，能做到這樣，也真得值得我們現在的人學習，不是說非要學習他的具體做法，而是時時要有一顆與別人分享美好的心情：騎公交腳踏車時，我們要對它溫柔一點，願它的下一...

教師還可以透過辯論會、讀書報告會、論文等方式，引導學生對《論語》進行專題探究，以下題目供參考：題目一：孔子的學生樊遲請求向孔子“學稼”“學圃”，孔子拒絕了，並說他是“小人”，這裡的“小人”是什麼意思...

文學常識《論語》是儒家的經典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成...

子思把他爺爺孔子的道加上他老師曾子的理解，整理出來後，傳心法給他的學生孟子...

而這樣的一個過程，就是“學”...

世界上可能存在不公，但時間對每個人來說，是非常公平的...

孔子卻坦然說，一個真正的人本來就是不成器的...

所以很多時候我們會發現如果沒有條理和次序時，對事物的掌控會失去控制...

——《論語.述而》君子胸懷坦蕩，光明磊所，沒有什麼事不敢讓人知道...

為此，吉林市文廟博物館引進《書畫童年 國學啟蒙——漫話論語展覽》， 用漫畫形式闡述經典，輔以儒家著作為展品主體，以展教結合的特色，傾力打造本次展覽系列活動...

透過音律陶冶性情，情融於禮，從而克服情、理的拉扯，使之歸於諧和統一，人成於樂，發掘生活的樂趣路上，以樂悟人生的意義，以達到人格的提升與生命的圓滿...

其實孔子的學生中，還有一個人更特別，他就是原憲...

因為這本國學著作晦澀難懂，于丹便把每段語句都與最貼近大眾生活的故事結合起來為觀眾講解，在於丹幽默通俗的講解中，越來越多的人從此喜愛上了《論語》...

封面新聞記者 張傑2022年歲末，詩人李瑾的經典闡述性作品——《論語釋義》《孟子釋義》《山海經釋考》分別由作家出版社、中國青年出版社和遼寧人民出版社出版...

“質勝文則野”就是說一個人沒有文化修養就會很粗俗...

”一句話，言簡意賅的告訴我們，快樂的人生，需要目標來充實，一旦充實，就會覺得時間過的非常快，自己也永遠元氣滿滿，俗話說的人有精氣神，就是這樣一種狀態...

”（《論語·學而》）沒有人瞭解自己，但並不煩惱，這才是君子啊...

第三種：專心致志，不胡思亂想這是從“思無邪”三個字的表面意思去解釋的...