此文是漢字的博大精深的最好體現

經常看新聞的朋友不知道你們有沒有這樣的習慣，新聞下面的評論區有時比新聞本身更具有新聞性。大家在評論區各抒己見，思想火花的碰撞顯得好不熱鬧。印象最深的一句話是：“自古評論區出人才”不乏有些經典的語句出現在評論區，正是應驗了那句高手在民間！這不，今天在群裡發現一位網友的一篇討賊檄引起了我的注意，此人文采甚好，立意新穎，褒貶兼具，辭文深切堪比當代王勃！沒一點古文的功底都不一定看得懂文章表述的意思。

圖片來源於網路

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讀完無不佩服此人的語言功底，這使我想起了之前看過的一篇江蘇高考滿分作文《綠色生活》。此文文體也屬於駢文，相較《討賊檄文》這篇篇文章的辭藻更加華麗，文采斐然，讀之肅然起敬，無不佩服作者的古文修養。當年閱卷老師看到此篇作文的時候，還以為考生是抄襲的謀篇古文。因為文中有很多生僻字，加之古文的深厚的功底使得閱卷老師們更加懷疑是一篇抄襲的偽作。後來經過斷定，是一篇原創的作文，無不為之震撼。更有專家說，這樣的古文功底

直接讀古文獻的碩士都沒問題。

下面我們一起來欣賞下這篇高考滿分作文：

呱呱小兒，但飲牛湩（dòng），至於弱冠，不明犍狀。佌佌（cǐ）之豚，日食其羓（bā）。洎（jì）其成立，未識豜豭（jiān jiā）。每齧毚（chán）臑（nào），然竟不知其夋兔（qun，同狡兔，見韓愈之《毛穎傳》）之三窟也。方彼之時，窋（zhú）詫之態，非闠闠（huánhuì）之中所得見也。

今北方久熰（ōu），瀵（fèn）氿（guǐ）甃（zhòu）眢（yuān），坌（bèn）坲坲（fó），燾天幠（hū）日。土地皴崩，罅可容人。南疆霶霈，洚水肆虐，當此之滈，茅舍盡走。欲苫（shàn）不能，啼口立（同泣）啾啾。

凡此異態，非天之咎。

君不見斵（zhuó）楩（pián）焚樟，岵（hù）之為屺（qǐ），睇眄（miàn）之下，萬山盡屼（wù），百尺篔（yún）簹，化為竹著。於彼幼蛇，匌（gé）不盈寸，巴蛇王虺（huǐ），盡化柈（pán）饈。玈（lu）氣烰烰，上格瑤池，貧地徠賈，以豐其貲（zī）。然千丈方圓，萊菔不生，九天之上，星河不見。

嗚呼！漫山設棙，遍地盡罘。此天災也？人禍也！河海黟（yī）然，濁水仍傾，此天災也？人禍也！斵木［算刂］竹，彍（guō）弮（juàn）待獸，以至鹿不得走，翬不得飛，蟻不得宭（qún），髬髵不見。此天災也？人禍也！

翕合沴（lì）氣，終日涽涽。天不復藍，水不復清。未有烏雲，天何暝暝？赤烏既出，焜耀無復。看天下，鳥飛不下，鮮見狉狉，當此之時，何處貣青天？

所幸者，人知之也，人更之也。然，上作網法，下偩幾何未可知也。

今天下多災。北國井冞（shēn），陣主復至，當與孔張俱歾（mò）。南域之霖，大禹洊存，只得扼腕而嘆息。人不咎己而咎旱魃，不誚（qiào）己而諑共工。未之可也。闤闠所趨，不可恈恈。當思子孫後代，人己知之。然行之效，則體躆廟堂者思之，媕娿（ān ē）之徒，棄不婟（hù）嫪，國之大蠹，捐而必究。

吾所思者，河泮水墺，楊槐蓁蓁，町疃（tuǎn），柳榆其秝（lì）。苾葌柅柅遊屮（chè）葳蕤，見柳而人不攦，視草而眾不蹸，日駕雙軑（dai）之車，斐斐閭巷之間，目不復睺，鼻不再鼽（qiú），鳥不驚人，鮒遊沴然。

人者，天地孕育。今其反萬物，此獍也。今其不宜瞡瞡，遺禍搙孫，當修長遠之道以藾萬世。

今吾執筆於此，所思者，舍旁早蟠一株，今當唪唪，攲枝水上，當復駕舴艋，扌玄其落桃，投於苙。坐銀杏樹下，觀兒童嬉於樹下，延於磚祴（gāi），搤（è）腕而惜水中未置菱藕幾株。燠（yù）熱之時，而可摘菱冣（zuì）菂，爇之為饘（zhān），以奉親房。

是不是有種不知所措，不知所云的感覺？此篇文章的先不說立意就是生僻字這一塊也足以讓人望而卻步，先不說認了，字都沒有見過！更談不上這個字是什麼發音，什麼意思了。可見作者漢字功底的夯實及博學！

“書到用時方恨少，絕知此事要躬行。”雖說都是中國人，有時卻不得不承認人與人之間的差距真的是太大了！好吧，從今天開始大家一起努力吧！