“運動吉尼斯”、古詩裡的創意菜……“雙減”後的首個寒假作業，有意思！
①作息插畫表
②漫畫作息時間表
③“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”
④古詩創意菜
“雙減”後的第一個寒假來了，不少中小學的寒假作業都“變臉”了，有不少又有趣又有啟發的作業，有些作業還會讓你驚呼“不走尋常路”。
寒假運動“不躺平”，挑戰運動達人校長
杭州新世紀外國語學校的孩子們收到了一份超級特別的作業——校園吉尼斯挑戰賽。學校邀請每一位同學發出挑戰，衝擊“校園吉尼斯”！
新世紀外國語學校副校長黃燕介紹，學校不斷精進陽光體育課程的打造，創新體育活動形式，培養學生“獅子般的強健”，校園吉尼斯就是在這一背景下誕生的全員性活動，每位學生都可以以個人或團隊的形式突破校園吉尼斯紀錄，贏得屬於自己的榮耀。學校有空中操場，校園吉尼斯的紀錄表就在入口處，隨時更新，等待著每位學生的挑戰。
“在這個寒假，怎樣調動學生的運動興趣，培養學生良好的運動習慣？無需學生打卡、記錄，只要給學生設定一個足夠吸引他的目標！而這個目標就是——挑戰他的校長和老師！”黃燕副校長表示，這些“校園吉尼斯”的紀錄保持者，有“八拿馬”的虞大明校長（八次全馬選手），有傳統遊戲跳皮筋的守擂者沈利文老師等。同學們可以和“大明校長”比拼兩公里計時跑，也可以向沈利文老師發起連續30秒的跳皮筋“馬蘭開花”等。
“我們的擂臺已經搭好了，看看孩子們想上哪個擂臺！希望孩子們自主選擇挑戰物件，自主制定訓練計劃，利用寒假的時間充分準備，開學後就有機會當面挑戰校長、老師。當然了，我們的老師也會為了捍衛自己‘擂主’的寶座而不忘鍛鍊，讓孩子們輸得服氣、贏得驕傲。”
把古詩詞做成美食，調研70、80、90後對三孩生育的願望
很多人小時候看《還珠格格》，印象最深的是女主角在郊外做菜的情節，每一道菜都以詩命名——烤雞叫“在天願做比翼鳥”；青菜豆腐叫“漠漠水田飛白鷺”；青菜炒雞蛋是“陰陰夏木囀黃鸝”……
這古代才女的獨門絕技，現在許多杭州小學生也會。
杭州市朝暉實驗小學將語文、勞動、美術作業進行整合，設計了“古詩中的新年創意菜”這一作業。同學們躍躍欲試，家長們看到作品後點贊連連，絕對是一道藏在古詩中的“新年創意菜”。
美食滋潤舌尖，文字溫暖心靈，當美食與古詩遇上能幹的娃，碰撞出的火花叫人驚豔。有同學用洋蔥和青菜葉拼成荷花，配詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。有同學用黑木耳拼成烏雲，拿魚丸當“大雨點”，呈現“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的場景。
杭州市丁蘭實驗中學八年級的一項社會學科專案化學習作業非常有趣，是讓孩子們調研70、80、90後對三孩生育的願望並形成如何促進人口的研究報告，並向政府提案。
杭州市丁蘭實驗中學社會備課組長黃璐介紹，在八年級的《人文地理》中，同學們瞭解了中國的人口情況，也對三孩政策產生了興趣。“孩子們很好奇，為什麼我們是人口大國，還提出了三孩政策？這其實也是契合社會熱點的一個話題。希望同學們透過自己的調查、探究，去思考、總結，提出自己的想法，這也是提升綜合能力的一種不錯的方式。”
當實現了壓歲錢自由，可以做些什麼？
杭州市大學路小學的六年級作業“在春節實現錢包自由你會怎麼做”特別有意思。
過年收到壓歲錢，暫時實現了錢包自由，孩子們會怎麼去使用？是上交爸媽、實現自己的願望還是做點有意義的事？同時，購買與省錢也是一道拼智力、拼思維的數學大考題！
老師們希望在大資料時代，孩子們學會靈活使用數學方法，培養數學思維，針對現實生活中的問題，做調查研究，收集資料，透過分析作出判斷，體會資料中蘊含的資訊。
老師們貼心地提供了一組階梯式遞進的參考樣板：壓歲錢的獲得，每日錢數多少的比較——選用條形統計圖；壓歲錢到手後每天的盈餘情況，每日錢數變化的趨勢——選用折線統計圖；壓歲錢的分配，錢數的部分與整體的關係——選用扇形統計圖。三張圖表，同學們可以自由地用喜歡的方式來呈現自己的統計，還可以設計屬於自己的心願卡。
最後，老師們還希望同學們談談心得與收穫，圍繞“當錢包實現自由你會怎麼做？”這個問題，回顧“用錢攻略”，進行分析與反思。
寒假計劃請“老虎”來監督
早上7點起床，晚上9點睡覺，看書、寫作業、打籃球……杭州市拱宸橋小學六年級小學生姚陳諾給自己設計的寒假生活相當豐富。
寒假伊始，學校大隊部佈置了一項作業——請同學們自己訂製作息時間表，爭做時間的小主人，很多孩子選擇了插畫的方式，嚴謹認真，又可可愛愛。無論是學習、休息，還是鍛鍊和娛樂時間，統統在計劃中，安排得井井有條。大約是考慮到虎年即將到來，許多小朋友特別請來各式各樣的小老虎，監督自己履行寒假作息表。
不少同學特意在寒假計劃上畫了大大小小的鐘，提醒自己珍惜時光。幾位仔細的小朋友，連每門課的作業時間都有精確規劃。還有不少同學在個性寒假計劃中加入“今日事今日畢”等名言警句激勵自己。
“無論是哪種寒假作息時間表，對於孩子們來說，貼在桌上，釘在牆頭，裱在框裡，一定不如落實在行動中！”學校的吳月婷老師說，接下來的日子裡，小朋友們還要做得踏實，卓有成效才行。
