未來講堂|朱熹《春日》誦讀：黎春

中國宋慶齡基金會、中國廣播電視社會組織聯合會有聲閱讀委員會攜手推出“未來講堂”古詩詞名家誦讀系列活動，邀請百位名家誦讀賞析百首經典古詩詞，把最經典的古詩詞與最優美的聲音有機結合，讓廣大青少年感受古詩詞的力量與芬芳，在吟誦鑑賞中志存高遠、陶冶情操。讓我們傳承經典，引領未來！

今天，由資深播音員黎春老師為大家誦讀和賞析的是南宋詩人朱熹的作品《春日》。

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春 日

作者|朱熹（南宋） 誦讀|黎春

勝日尋芳泗水濱，

無邊光景一時新。

等閒識得東風面，

萬紫千紅總是春。

作品賞析

作品賞析撰稿人｜馮傾城

作者朱熹（1130-1200），字元晦，號晦庵，祖籍婺源（今江西省婺源），南宋思想家、哲學家、教育家、詩人，儒學集大成者，閩學派的代表人物，世稱朱子。朱熹十九歲中進士，官拜煥章閣侍制兼侍講，為宋寧宗講學。為官清正，倡興書院。寧宗時，因直言極諫，被誣去職，此後退居講學終老。長年廣注典籍，於經學、史學、文學、樂律、自然科學等領域皆有建樹，著述繁多，融匯儒、釋、道諸家而自成博大精深的思想體系，致力教育，深受後世推崇，評為“理學正宗”，尊稱為繼孔孟之後的第三聖人。

此詩表面是一首詠春寫景詩，其實是一首說理詩，表達了詩人對聖賢之道的美好追求。詩中第一句“勝日尋芳泗水濱”，配合詩題點明瞭出遊的天氣、地點，也暗示了全詩的主旨。“勝日”指春光明媚的晴天，“尋芳”指尋覓美好的春景，“泗水濱”是孔子曾講學傳道的泗水之濱。然而南宋時泗水所在的山東早被金國侵佔，詩人又如何北上春遊賞花呢？可見詩人是借景說理，“泗水”喻孔門，“尋芳”喻追求聖賢之道。首句表現了詩人對孔聖無比的仰慕。

第二句“無邊光景一時新”，承接前句詩意，寫此刻春景風光無限，生意盎然，自然萬物煥發新氣象，自己的視野和心靈也感煥然一新。後兩句“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，總結尋芳之行的心得：人們很容易辨識春天的面貌，因為春風吹得百花盛放、花團錦簇，而這萬紫千紅、芬芳馥郁的景緻就是春天的特徵。此處“東風”喻教化，“萬紫千紅”喻儒學的淵博豐富，“春”喻聖賢之道。此詩意在言外，詩境唯美，蘊含哲理，說理如沂水春風，化雨無痕。

誦讀人介紹

黎春，中央人民廣播電臺十佳播音員、主持人，中國播音主持“金話筒”獎、中國廣播獎、中國新聞獎、五個一工程獎獲得者，中國廣播電視學會“全國聽眾喜愛的演播藝術家”，中國婦女發展基金會“母親郵包”公益專案宣傳大使，“愛的分貝·聽障兒童救助計劃”公益專案理事。演播紀實文學《梁家河》等1000餘集長篇文學作品，演播多部廣播劇、電視片、紀錄片中英文解說、角色。

原標題：《未來講堂|朱熹《春日》 誦讀：黎春》