二、大眾之所以抨擊賈淺淺是因為她的文二代身份，不是因為詩歌...

五天時間裡，參加“第二屆衡山詩會·中國詩人田野調查南嶽寫作計劃”的詩人、藝術家親近、認識和解讀一座天下名山，飲巖下泉水，食寺廟素餐，深刻感受南嶽衡山的精神內涵，實地考察南嶽衡山的宗教文化，深入瞭解南嶽衡山的人文歷史，以口述實錄、民謠採集、戶...

在面對這種問題時， 就我個人來說，我和董嘉文討論詩歌和抵達之謎的困惑對我的意義，不能不說非常重大...

她還為這個不圓滿的結局寫了一首叫《視角》的小詩：我送你一朵花你說它會枯萎但我覺得枯萎也很好但這一場實驗，也有個小小的意外之喜：當隔花人在現場閒著沒事時，就開始在自帶的氣球上寫一些新舊詩歌，然後綁在海邊的一個舞臺架子上...

餘秀華的人生，雖然結婚生娃，一個女人該有的經歷，她都擁有，但她活得清醒...

李白和杜甫雖然都是大詩人都擅長以詩言志，透過詩歌的方式來表達自己的情感或者是理想，但是兩個人的側重點又有所不同...

臧棣的詩歌想象力也許是主動的，能夠精妙地展示他的寫作能力，但對於詩與世界來說，這種能力其實是種探索，因而對於探索的物件——語言的生成與作品的可能——而言，它卻是被動的...

為了發洩心中的情緒，查海生再度開始詩歌的創作，雖在現實生活中，查海生過著抑鬱不得志的日子，可他的詩歌卻飽含希望，當很多人閱讀過查海生的作品後，都會被其中的情緒所打動...

兒童文學作家執筆 孩子“詩歌裡的語文課”這套書的作者是兒童文學作家張曉楠，書中再現了他豐富的詩歌創作經驗，孩子們讀著這套書，如同走入了詩意的課堂，在童詩的語言中樂學語文...

”父親是一位小學老師，對於詩詞歌賦頗有研究，在河邊乘涼時喜歡給我們吟誦關於螢火蟲的詩歌，我們靜靜地躺在涼蓆上，看著從樹林裡時不時飛來的螢火蟲，耳邊是父親娓娓道來的詩歌，什麼“月黑見漁燈，孤光一點螢”“殘螢棲玉露，早雁拂金河”“銀燭秋光冷畫屏...

部分網民對杜甫的“酷評”記者：蔣老師，網友有一種說法，認為杜甫的詩歌基本圍繞其個人利益打轉，只是寫個人化的情感、事情...

如果說土地和太陽是艾青常用的意象，那麼艾青詩歌的主題便是“苦難” 、“鬥爭”與“光明”...

3、李白：中國歷史上繼屈原後又一位偉大的浪漫主義詩人，與杜甫並稱“李杜”...

宣洩：生活是無奈的，詩歌是感傷的有一群詩人在現實生活中遭受了太多的傷害，他們沒有辦法為國家服務，他們感到沮喪和沮喪，幸運的是，有些人看得很清楚，所以他們把自己的感受放在山水上，偶爾會抱怨生活，詩歌是緩解壓力的好方法...

九葉詩派在詩歌藝術表現手法上追求“新詩戲劇化”，多數人都是在20世紀30年代現代派詩人的影響下走上詩壇的，他們中有半數曾是西南聯大的學生，在西南聯大，他們學習西方現代派的文藝理論並開始創作詩歌...

李白是怎樣的人呢...

寫作是孩子鍛鍊獨立思考的最好方法，而思考的邏輯最終會出現在成品中...

群文閱讀《友誼到底是什麼》閱讀篇目：《我喜歡你》《等待》《打過架那天的夕陽》《阿貴只有九歲》推薦書目：《愛的教育》、《你是我最好的朋友》、《我的兔子朋友》【教學目標】1...

他們正追著幾片落葉玩耍小花狗躲進窩裡，懶得出來我準備收拾過冬的衣裳張國棟誰都阻擋不住光陰匆匆的腳步誰都截止不住歲月滾滾的長河雁陣南歸 秋菊正豔 紅柿綴枝風景這邊獨好一陣風 從西伯利亞吹來白楊樹 一夜之間灑下一地的白銀小麥 亮一噪子便奔出襁...

”可見，在明代的文人墨客當中就在流傳李白的這幾首《清平樂·禁庭春晝》是贗作，而胡應麟還進一步說，所謂李白的這首《清平樂·禁庭春晝》“今人多以為五代人偽作”...