所以我認為，無論是從實際層面還是從理論層面，翻譯都有高出原作的可能，為翻譯正名的前提是我們承認翻譯和原著一樣具有價值...

享有“書銷中外百餘本，詩譯英法唯一人”的譯作大師許淵衝，翻譯完成了後半句：“The endless river rolls its waves hour after hour...

如果不知道故事的情節，原作與譯作在題目上乍一看似乎並沒有什麼聯絡，而瞭解故事情節的讀者卻往往會為林紓的神來之筆而撫掌，林紓的翻譯從裡到外都是舊的，但是舊得有中國傳統文人的風骨，他的譯作從題目到內容皆為文言，生動地將一個個域外的故事用中國傳統...

第二個影片名為“POWER”，譯作“靈魂”，影片主要展示新車的內飾設計，例如帶貫穿式燈帶的全液晶儀表、方向盤預計採用非規則設計，還有類似金屬材質的換擋撥片等等...

從朋友那兒得知此事後，因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻而被法國“巴爾扎克研究會”吸收為會員的傅雷，便讓這位畫家把作品寄到法國，他極力進行推介...

例：屬予作文以記之 （《岳陽樓記》）表示動作、行為產生的原因，可譯為“因”，“因為”，“由於”...

世尊，佛說我得無諍三昧，人中最為第一，是第一離欲阿羅漢...

（《公輸》）4．表示動作、行為的目的，可譯作“為著”“為了”...

1、表示假設，可譯為“即使”如：①雖千里弗敢易也，豈止五百里哉（《唐雎不辱使命》）②雖乘奔御風，不以疾也（《三峽》）2、表示轉折，可譯為“雖然”如：故餘雖愚，卒獲有所聞（《送東陽馬生序》）十一、然1、代詞，起指示作用，譯作“這樣”“如此”如...

無獨有偶，“黃泉路”並不屬於中國特色，美國俄亥俄州有個小鎮叫Yellow springs， 沒錯就是黃泉，去到這小鎮的路叫Yellow Springs Road 黃泉路...

除了“eat”，“吃”還有這些更高階表達：譯作dine，feed，taste，touch，graze，pick等She invites me to dine with her tomorrow．她邀請我明天和她一起吃飯...

五、“山原曠其盈視，川澤紆其駭矚”課文註釋：意思是說，放眼遠望，遼闊的山嶺、平原充滿了人們的視野，紆迴的河流、湖澤使人看了吃驚...

《岳陽樓記》“於”字用法①比：所欲有甚於生者——《魚我所欲也》②對：萬鍾於我何加焉——《魚我所欲也》 未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也——《出師表》③在：欲報之於陛下也——《出師表》 躬耕於南陽——《出師表》不求聞達於諸侯——《出師表...

世尊，佛說我得無諍三昧，人中最為第一，是第一離欲阿羅漢...

在太初，語言和啟示是一體的，兩者間不存在緊張，因而譯作和原作必然是以逐行對照的形式排列在一起，直譯和翻譯的自由是結合在一起的...

（《送東陽馬生序》）（三）以1、作介詞：（1）介紹動作、行為所使用的工具、憑藉的條件，可譯為“憑藉”“用”，如：①餘朝京師，生以鄉人謁餘...

例：屬予作文以記之 （《岳陽樓記》）表示動作、行為產生的原因，可譯為“因”，“因為”，“由於”...

二、“以”的用法（一）做介詞用：1．表示動作行為產生的原因，譯為：因為、由於...

”（《馬說》）（本文選自我的原創書《中學語文文言翻譯學》或許，你還對我的這些文章感興趣人教版高中語文教材必修四第四課《歸去來兮辭》註釋商榷《愚公移山》中的“誇娥（不讀é，讀yǐ）氏”，原是大螞蟻對中學語文教材中古詩文“懷才不遇”主題的深思如...

①一旦山陵崩，長安君何以自託於趙（《觸龍說趙太后》）②不為者與不能者之形何以異（《齊桓晉文之事》）③吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也（《莊暴見孟子》）【無何】譯為“不久”“沒多久”...