關於程門立雪的主人公，以及程門立雪講的什麼及它的現實意義，筆者都一起給大家說了...

雙飛紫燕舞翩躚，又見春風拂柳煙，欲問如來何處去，菩提樹下有佛緣...

程門立雪發生於河南登封嵩陽書院成語“程門立雪”出自北宋理學家和教育家程顥、程頤所著《二程全書·遺書十二》，意指學生恭敬求教，比喻尊師重教，虔誠求學...

楊時和遊酢兩個人就站在程頤睡覺的暖炕旁邊靜立等候，雖然是尊敬不敢擾動程頤，但是也並非後人所臆想的兩個傻子站在雪裡面變成了雪人——去搜索“程門立雪”的圖片，基本上都是這種想當然的發揮...

所以這裡說的遊酢想幾番叫醒老師也沒有根據，也不會不尊重程頤，所以流傳到現在程門立雪故事是有一定的誇張性和不實性...

看著頭髮眉毛都落了白雪的學生，程頤深受感動，悉心教導弟子，楊時傳承了程氏理學，創獨家學派，人們稱他“龜山先生”...

當時楊時在程頤的門下當學生，那年冬季的一天，楊時和同學之間對於一個哲學方面的問題的意見不和，就去拜訪老師尋求幫助...

但是現在說到程門立雪，人們往往會想到作為師長的程頤，很少能想到楊時，這固然和“程朱理學”聲名遠播有關，但如果讓楊時這樣一個同樣對理學有巨大貢獻的人在故事中逐漸邊緣化也未免可惜，所以今天我們就來說說這位同樣才學出眾的理學頂樑柱...

”近義詞有：尊師重道、尊師重教，反義詞有：班門弄斧，程門立雪是褒義成語，偏正式成語...

程門立雪的典故來源於一場大雪，大意是某一天楊時與他的學友遊酢因為某一個問題有了不同的看法，兩個人爭論不休，也互不相讓，為了尋求一個正確的答案，他們兩人一起來到程頤家求問，恰逢程頤老先生正在午睡，為了不打擾老師，兩個人在門外等待...

當軍隊行經洛陽郊區時，莊王為炫耀武力，令周人畏懼，竟在周朝境內列兵示威，周定王又驚又怕，馬上派大臣王孫滿獻上許多禮物，以討好莊公...

仇英 程門立雪 區域性拓展閱讀·古代繪畫作品欣賞書畫合璧，高手之間的合作，文徵明長跋仇英繪《九成宮圖》一身治世才華，無奈隱居山林，陳洪綬繪《疏林眺遠圖》他的畫稿被編入《芥子園畫譜》，明末清初李流芳繪《山水冊頁》別人畫竹挺拔孤傲，他畫竹風中搖...

我們向別人求教要有程門立雪的精神...

今天，我們就來玩個成語接龍的遊戲，看你能接住幾個...

仇英 程門立雪 區域性拓展閱讀·古代繪畫作品欣賞書畫合璧，高手之間的合作，文徵明長跋仇英繪《九成宮圖》一身治世才華，無奈隱居山林，陳洪綬繪《疏林眺遠圖》他的畫稿被編入《芥子園畫譜》，明末清初李流芳繪《山水冊頁》別人畫竹挺拔孤傲，他畫竹風中搖...

在薪火相傳的歷史上，流傳著一個美麗“凍”人故事——程門立雪“程門立雪”典故出自《宋史 楊時傳》：宋朝，某天，楊時和遊酢拜見老師程頤，恰逢程頤午睡，兩人不忍心打擾，就恭敬地站在門外等老師睡醒，這時天降大雪，兩人並未進屋避雪，仍靜立雪中...

四面楚歌——項羽...

楊時考取了進士，被授予官職後不去上任，專程到河南穎昌拜程顥為師，虛心求學，相處得十分融洽...

一個是《宋史》中的《楊時傳》：楊時和遊酢“一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去，頤既覺，則門外雪深一尺矣”...

楊時和遊酢兩個人就站在程頤睡覺的暖炕旁邊靜立等候，雖然是尊敬不敢擾動程頤，但是也並非後人所臆想的兩個傻子站在雪裡面變成了雪人——去搜索“程門立雪”的圖片，基本上都是這種想當然的發揮...