李根富是個老實人，既然人家都這麼說了，索性就把女兒叫回來，好讓大傢伙看看，自家的大學生女兒，也是願意留在村裡幫忙的，可最終李心遙是回來了，方學農卻沒有絲毫的動靜，不叫兒子也就罷了，還把自家的地全都分給了李心遙，兩人還密謀了一場百萬大計，包下...

打那以後，王學農就成了侯村蜜棗製作技藝的接班人...

幾乎每一箇中國人都在教科書裡見過這樣一幅圖片註釋是——“雜交水稻之父——袁隆平”經歷過飢餓立志要研究出高產水稻考大學時袁隆平想要學農父母都不贊成袁隆平說吃飯是第一件大事沒有農民種田，就不能生存最終說服了父母他在西南農學院農學系學習了四年他說...

《王禎農書》繼承了前人的經驗成果，更系統地闡釋了廣義農業生產的內容和範圍，提出了中國傳統的農學體系...

1962年，張放以優異的成績考入青島二中，在優秀的群體中，他學會了舉一反三、觸類旁通的思考方式，這為日後行醫打下了思維基礎，但當時面臨畢業、迷茫前程的他並沒有意識到這一點...

”在來到“稻花香裡”學農基地前，我便對“採菊東籬下，悠然見南山”般閒淡、自然的農村生活有所神往，來後，更是真切地體驗了“晝出耕耘夜績麻”的生活，享受了這“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙”般秀美娟麗的田園風景...

防木蝨很重要防控黃龍病，最需要注意的就是三板斧——砍病樹、防木蝨和用無病苗...

總之，明日見好吃不好種，大家一定要慎種選擇，有什麼想知道的，聽一聽江東老師在天天學農開設課程《明日見，會是下一個沃柑嗎...

晚上的學習時，妻子悄悄地過來對我說，孩子學習更努力了...

（此處已新增小程式，請到今日頭條客戶端檢視）兩類生長“要”平衡說到平衡生長，其實就是草莓生產種植中生殖生長和營養生長的平衡問題，在一定程度上我們需要去抑制草莓植株的的營養生長來促進它的生殖生長，也就是花芽生長...

推薦用藥對於果農來說，控制木蝨最方便有效的方法就是噴藥，在這裡謝老師用他5年裡做的幾百次實驗，選出了木蝨最佳用藥方案，同時也發現了噴藥後木蝨仍能回來產卵...

評 析 “我”在八天的學農實踐中，不僅面板曬黑了，雙腿調養了三天才“痊癒”，而且感受到自己的幼稚和無知，改變了對待疲勞、艱苦乃至於知識的態度，激發了感恩之心...

如果前期沒有控制住，紅蜘蛛爆發了，一定要堅持用藥，打藥之後隔5~7天之後再次打藥（打回馬槍），連續打2~3輪，避免紅蜘蛛卵孵化後又出現一輪蟲害...

或許，我們是應該到農村來體驗現在農民家的生活，看到自己的條件優勢，更加懂得合理利用和珍惜這些優勢，創造出讓所有人都享受美好生活的未來...

一條評論令無數網友淚目“我中午把飯乖乖吃光光了”幾乎每一箇中國人都在教科書裡見過這樣一幅圖片註釋是——“雜交水稻之父——袁隆平”經歷過飢餓立志要研究出高產水稻考大學時袁隆平想要學農父母都不贊成袁隆平說吃飯是第一件大事沒有農民種田，就不能生存...