(部編)四上語文26《西門豹治鄴》瞭解西門豹巧妙破除迷信的經過

西門豹巧施妙計,破除迷信,揭露了壞人的真面目,懲治了壞人。

教學目標:

學會本課的生字新詞。

瞭解課文內容,知道西門豹懲治巫婆和官紳的經過。

學習本課透過描寫人物言行表現人物品質的寫法。

(部編)四上語文26《西門豹治鄴》瞭解西門豹巧妙破除迷信的經過

第一部分(1~9自然段)

西門豹到鄴縣後透過詢問老大爺,瞭解了這個地方貧窮的原因。

西門豹到了鄴縣後,看到了一番怎樣的景象?

(田地荒蕪,人煙稀少)

西門豹問老大爺怎麼回事,得知貧窮的原因是“都是河神娶媳婦給鬧的 每鬧一次,他們要收幾百萬錢,辦喜事只花二三十萬,多下來的就跟巫婆分了”

從“幾百萬”和“二三十萬”我們可以看出這裡運用了鮮明的對比,說明了他們的真正目的是謀取錢財。

西門豹有沒有相信給河神娶媳婦這句話?

沒有。從“這話是誰說的?”就可以體會到西門豹不相信有河神。

找出描寫河神娶媳婦的句子

到了河神娶媳婦那天,他們在漳河邊放一條葦蓆,把女孩打扮好了,讓她坐在葦蓆上,順著水漂去。

(部編)四上語文26《西門豹治鄴》瞭解西門豹巧妙破除迷信的經過

認真朗讀第8、9自然段,可以知道鄴縣田地荒蕪,是因為夏天雨水少,年年乾旱造成的。

我也去送送新娘

這句話一語雙關,西門豹說是去送新娘,實際上是去懲治巫婆和官紳的。

第二部分(10~15自然段)

西門豹懲治了巫婆和官紳,破除了迷信,同時也教育了老百姓。

不行,這個姑娘不漂亮,河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲,說我要選個漂亮的,過幾天就送去。

這句話運用了語言描寫,西門豹這樣說不僅保護了新娘,還懲辦了巫婆,體現出西門豹的足智多謀。

等了一會兒,西門豹對官紳的頭子說:“巫婆怎麼還不回來,麻煩你去催一催吧。”

西門豹真的等了嗎?

他並沒有真的要等巫婆回來,而是故意說的,真戲假做。

當西門豹讓官紳們去催一催巫婆和官紳的頭子時,官紳們的表現如何?

官紳們一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。

西門豹達到了教育老百姓,破除迷信的目的。

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第三部分(第16自然段)

西門豹發動百姓興修水利,莊稼有了好收成。

西門豹發動老百姓開鑿了十二條渠道,把漳河的水引到田裡。莊稼得到灌溉,年年都獲得好收成。

這段話照應了開頭“田地荒蕪,人煙稀少”,並與之形成了鮮明的對比,更進一步說明西門豹心繫人民,治鄴有功。

(部編)四上語文26《西門豹治鄴》瞭解西門豹巧妙破除迷信的經過

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