六、思考1、父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥...
一般來說,語文考試很少有人能得100分的,如果有那就是作文批改的時候放水了,最前面的四道大題,孩子就被扣了3分,而且全都是一樣的錯誤,根據拼音寫詞語的時候,孩子總是出現各種各樣的錯別字或者是看錯拼音,比如說“站立”被孩子寫成了“照例”,一個...
②第4自然段寫爬山虎爬牆的過程,表示爬山虎動作的詞語有:觸、變、巴、拉、貼,從這些動詞中可以看出作者的觀察連續、細緻...
今天我們不討論哪個型別的瓶子可以喝到水,也不討論烏鴉喝水以外的故事,更不打算去拓展烏鴉喝水的其他辦法與途徑...
請試著用“賣什麼——寫招牌——來了個意想不到的顧客——結果”的情節編故事...
第一部分(2~4自然段):蜘蛛賣口罩第二部分(5~8自然段):蜘蛛賣圍巾第三部分(9~11自然段):蜘蛛賣襪子學習這篇課文同學們要能獨立思考回答以下問題:(1)蜘蛛分別賣了什麼...
《小蝸牛》是一年級上冊第八單元第14課的一篇課文,作者是一個俄羅斯作家,學習這篇文章,我們需要拋開一些科學常識,因為有一些情節是不太太符合真實的情況的,但是,即使如此,還是不希望孩子過於成長太快,能有一顆童心是一件難得的事情...
其實本文主題說得十分清楚,孩子是希望自己趕快長大的...
(課件出示句子)是的,我喜歡站在楓樹下,抬頭看喜鵲的窩...
文章的第二自然段主要寫盤古醒來後用斧頭把天地分開...
第三題是要求同學們仿照課文第三自然段,用一段話把你對時間流逝的感觸寫下來...
詞語搭配一(把)鑰匙 一(盒)顏料 一(枚)郵票 (五彩繽紛)的顏料 (紅紅)的楓葉 (美麗)的菊花 (香甜)的氣味 (厚厚)的衣裳 (歡樂)的歌段落層次第一部分(第1自然段):秋雨是一把鑰匙,打開了秋天的大門...
⑤蘇州,有著威尼斯無法比擬的土地縱深,西面既得太湖之擁抱,周邊又有眾鎮之拱衛...
《書戴嵩畫牛》是部編版六年級語文上冊21課《文言文二則》中的第二則文言文,它是蘇軾為唐代畫家戴嵩的《鬥牛圖》寫的一篇題跋,講了一件趣事:四川有個杜處士,喜愛書畫,他所珍藏的書畫數以百計...
七、主題概括《猴王出世》主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一個石猴,這石猴與眾猴玩耍時,因為敢於第一個跳進水簾洞,被眾猴拜為猴王的故事,表現了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點...
五、要求在原文中完成的題目,不能遺漏...
第二部分(第5—8自然段),是故事的經過,在爸爸的指導下,玲玲動腦筋在弄髒的地方畫了一隻小花狗,整張畫看起來更好了,玲玲滿意地笑了...
小學階段我們一般採取三段式的寫法(當然並不絕對,只是這種結構非常利於我們入門,也是評分老師比較中意的一種結構),就是第一自然段寫人物的外貌,第二自然段寫人物所做的,或與人物有關的事情,第三自然段寫總結加上自己的看法...
而2、3、4自然段每一個段落都是由“秋天的雨”引領的,然後接著分述,這樣的結構非常有特點,層次也很鮮明...
⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓後去看看,說那裡也有花...