眼淚禁不住往外流,但這不是痛苦的眼淚,而是感激的、幸福的眼淚

時常看到一些有關溫暖的班集體文章,總認為那是隻有在文學作品中才存在的,可是,前些日子發生在我身上的事讓我真正切身感受到了班集體的溫暖。

眼淚禁不住往外流,但這不是痛苦的眼淚,而是感激的、幸福的眼淚

一天,在開展課間陽光活動的時候,我盡情地跟同學們追逐奔跑,一不小心扭傷了腳,這使我平生第一次感受到劇烈的疼痛,眼淚禁不住流了下來。班主任陳佳佳老師知道我扭傷腳了,馬上趕過來,一臉關切的安慰我,教我一些應急措施,又拿來紅花油,一邊為我擦揉,一邊問我疼痛情況,還教了我很多運動時的自我保護方法。第二天,數學老師梁雅利用課間時間為我輕輕地推揉,並叮囑我運動前要做好充分的熱身準備,愛護好身體以免受傷。看著老師們像關愛自己的孩子一樣照顧著我,我眼淚就禁不住往外流,但這不是痛苦的眼淚,而是感激的、幸福的眼淚。

眼淚禁不住往外流,但這不是痛苦的眼淚,而是感激的、幸福的眼淚

同學們的幫助也讓我感受到了兄弟姐妹般純真的情誼。為了不耽誤課程,我忍受著劇痛堅持上學,此時的書包象泰山一樣沉重地壓在我的背上,腿腳痛得我直冒汗,我咬著牙像蝸牛一般慢慢地挪動著步子。我們班的劉煒同學和梁博雄同學看到後快步地向我跑過來,二話不說,一個幫我背起書包,一個摻扶著我慢慢的移動,讓我如釋重擔。但最為困難的是上樓梯的時候,我單腳難以支撐了,身體重量基本上都壓在了同學身上,我們象登山一樣艱難,每上一層樓都得坐下來喘一會兒氣再繼續“登山”。

眼淚禁不住往外流,但這不是痛苦的眼淚,而是感激的、幸福的眼淚

在後來的幾天中,我多次表示自己可以走,但他倆堅持每天輪流扶著我,直到我腳痛全愈,我每次向他們表示感謝,他們都憨厚地笑了笑說,“不用謝,同學就應該互相幫助”。乘校車時同學們都自覺地留下靠近車門的座位給我,讓我方便上下車,負責校車接送學生的阿姨在我上下車時熱情地扶著我。他們的關照和真情使我在腳痛的日子裡忘卻了傷痛,心中充滿了溫暖和感激之情。

眼淚禁不住往外流,但這不是痛苦的眼淚,而是感激的、幸福的眼淚

這就是我身邊的老師和同學,他們既不是英雄,也不是偉人或富豪,但他們的品德是高尚的,他們無時無刻用自己的行為塑造社會美好的形象。有些人認為世態炎涼,我卻認為世界充滿愛,我為生活在中國而驕傲。我長大後要做一個富有愛心的人,盡我力所能及幫助每一個需要幫助的人。