易中天的國學水平如何？陳丹青：和他品三國一樣，屬於學術大師

文化人所處的環境也需要改新換代？我們過一段時間就會發現一個問題，原來大家熟悉的那些國學大師都已經不見了，換掉了一批又一批。

如同文化知識一樣，而等我們想起他們的時候，就只記得他們做過哪些節目，又或者是留給大家比較深的意向，無非也就是他們屬於哪一個領域裡面的能人。

易中天，大家都比較熟悉的一位國學老師，很多人喜歡他講課。在《百家講壇》裡面，易中天老師的講課深得人心，可以說是用幽默的語言教了大家太多的文化知識，尤其是他所表達的自我觀點，相當的明銳。

與前面所說的話題一樣，易中天也是屬於換掉的那一批國學大師了，那他的國學水平究竟如何呢，用陳丹青老師的話來講就是：和他品三國是一樣的，屬於學術大師。

如果想要了解易中天老師，絕不能只是從單一的電視節目之中來聊他，那樣完全不夠。需要深入到他的生活之中，來聊一聊關於他背後的知識儲備量。

有意思的就是與于丹不一樣，易中天如今退居幕後完全不能用過氣來形容，估計這也是陳丹青形容他的一個主要原因。畢竟人家是有真才實學的，也沒有受市場的影響，在大家的眼裡，他還是那個有分量的國學大師。

分三部分，而且三個層面可以很清楚的知道易中天老師還是有真才實學的。

首先就是他在電視節目之中所表現出來的文化國學綜合實力算是最強的那一樣，尤其是評三國讓大家真正的瞭解一個歷史的朝代，瞭解了古傳統文化的由來。

從這一個層面來講，相比其他的國學大師，陳丹青形容易中天講得有意思，而且流暢的觀點表達非常到位，風趣又有幽默感。

最重要的一點就是他在自我觀點上的表達，完全符合史學研究的方向，這一點很重要，也就是說他不是為了節目而節目，他是真的瞭解歷史，真的在行業裡做了研究而有了方向性的深入探討。

這是從節目之中，易中天給大家的感受，也是文化人陳丹青幫大家聊到了關於易中天的一個方面。

另一個方面就是在前面他出了一部自己重編的鉅著，叫《易中天中華史》！這一本書可以說是了不起。他用了中華史這三個字，但這三個字前面敢於加上自己的名字，想必裡面必定有料。

站在這一個角度來聊，這本書很多人還沒有讀過，但想想他為什麼編這一本書，做這一本書的原因其實就值得大家敬佩了。

易中天老師教了幾十年書，讀了幾十年書，最後他想搞清楚歷史為什麼這樣發展而不是那樣發展，於是這一本《易中天中華史》就出現了。

他透過用自己的視野，告訴大家歷史還告訴大家未來。另外，他覺得前人沒有這樣寫過，然後他自己想這樣寫，絕不是想要出一本書這麼簡單，更不是為了自己的名與利，他是真的想要深入到歷史的背後給大家帶來不一樣的東西。

而最後的一點，易中天不同於其他的文化學者的一點，那就是與于丹和其他的文化人相比。，易中天老師有屬於自己的定位，這個定位處理得非常好。

所以綜合這些方面，要論易中天的國學水平其實還是值得肯定的，算是一個非常了不起的文化大師了。