讀陸游的《十月二十八日夜風雨大作》，風怒欲撥木，雨暴欲掀屋
《
十月二十八日夜風雨大作
》
風怒欲撥木，雨暴欲掀屋。風聲翻海濤，雨點墮車軸。
拄門那敢開，吹火不得燭。豈惟漲溝溪，勢已卷平陸。
辛勤藝宿麥，所望明年熟。一飽正自艱，五窮故相逐。
南鄰更可念，布被冬未贖。明朝甌復空，母子相持哭。
這首詩是宋寧宗慶元六年（1200）初冬陸游在山陰作。詩中寫一場極其嚴重的狂風暴雨給人民帶來飢寒交迫的巨大災難，表達了詩人對窮苦勞動人民的深切同情，全詩按內容可分兩部分。第一部分八句，入手擒題，寫風雨大作。這一部分有兩個層次，每一層次四句。
第一層次寫暴風雨的兇猛來勢。先用直敘：“風怒欲拔木，雨暴欲掀屋。”意思是，風態狂怒，簡直要把樹木連根拔起；雨勢急暴，簡直要把房屋徹底掀翻。一“怒”一“暴”，狀其兇猛已極。著一“欲”字，用擬人化的手法寫出暴風雨肆虐的動向。接著用形象比喻：“風聲翻海濤，雨點墮車軸。”意思是，巨大的風聲有如海中波濤翻滾時所發出的狂嘯，急驟的雨點降落時有如車軸墮地。
一從聲音著筆，一從形體著筆，筆勢誇張，而形容盡致。第二層次寫暴風雨所形成的嚴重局面。先寫室內：“掛門那敢開，吹火不得燭。”意思是，門掛上了不敢去開，燈吹滅了不能點燃。室內漆黑一片，使人倍增恐怖之感。繼寫室外：“豈惟漲溝溪，勢已卷平陸。”意思是，大水豈僅漲滿了大溪小溝而已，該已是席捲平地了吧。
著“勢已”兩字，顯得這些都是在室內的推測。在暴風雨的襲擊下，連門都不敢開，豈敢冒冒失失出門觀察，這裡作推測之辭是合情合理的。有了前面那些鋪墊，人們不難想到，這些推測已是現實中的嚴重局面。第二部分八句，寫暴風雨災難性的後果及詩人對貧苦勞動人民的同情。也分兩個層次。
第一層次寫自己的困境：“辛勤藝宿麥，所望明年熟；一飽正自艱，五窮故相逐。”意思是，辛辛苦苦種上了麥子，無非寄希望於明年的好收成；即使豐收，勉求一飽已非易事，現在自然災害又緊相追隨，怎麼得了。前面已說過這場暴風雨“勢已卷平陸”，可見這裡所說的“五窮故相逐”，等於是說豐收之望已空，飢餓正在前面等著自己，後果之嚴重可想而知。
第二層次，推己及人，想到南鄰的困境：“南鄰更可念，布被冬未贖；明朝瓶復空，母子相持哭”。意思是，南鄰處境更值得同情；冬天到了，禦寒的布被尚未從典鋪裡贖回，現在又面臨斷炊的威脅，母子只好相抱而哭。詩人在寫了南鄰一家飢寒交迫、號陶無計的情況以後就戛然而止，留著不盡的餘意，讓讀者自己去思索。
在陸游的詩中，對人民主要是農民的瞭解和同情非常突出。陸游自謂“憂國復憂民”，在他身上，對於祖國的熱烈的愛和對於人民的深厚感情是一致的。詩人一生，飽經憂患，仕途蹭蹬，屢被黜斥還鄉。這使他和人民特別是家鄉農民有了較多的接觸。晚年罷官居故鄉山陰，一家生計，以務農為主。他自己也曾參加過一些力所能及的農事勞動。家境原不富裕，75歲“忍貧辭半俸”以後，更日見清貧，大概還有過賽饗不繼的日子。
“貸米東村待不回，缽盂過午未曾開”（《貧甚戲作絕句》），那可也是拮据得夠嗆的。這些，都使他對貧苦農民飢寒交迫的痛苦有了更深刻的感受。這首詩中所說的“辛勤藝宿麥，所望明年熟，一飽正自艱，五窮故相逐”，也正是詩人76歲寫此詩時自己家境的真實寫照。
詩中寫南鄰更可念，到“母子相持哭”就戛然而止，那含蓄的餘意究竟是什麼呢？詩人曾在另一首《夜寒》詩中寫過這樣的句子：“米貴僅供糜粥用，自傷無力濟元元”。那就是說，只要自己力所能及，他是真願意勻出自己衣食的一部分來接濟貧苦農民的。這一點同情心，可比金子還貴。詩貴真情。這首詩寫得非常樸素，卻感人至深。其藝術魅力首先就在於感情真實和深摯。
就作法而論，全詩不但格局嚴整，層次井然，而且行文針線綿密，天衣無縫。詩由風雨之暴烈而及形成局面之嚴重，由局面之嚴重而及一家生計之受威脅，更由自己之困境而想到南鄰困境尤甚因而“更可念”。一路寫來，環環相扣，層層逼近，富於波瀾而發展極為自然。
這是一首五言古體詩。古體詩的句式，沒有格律上的約束。這首詩句式上的處理頗具匠心：詩的第一部分寫暴風雨，全為對偶句。作者有意把風聲和雨勢兩兩相對，相互映襯，“風怒欲拔本”後繼以“雨暴欲掀屋”，“風聲翻海濤”後繼以“雨點墮車軸”，用上了對偶，就顯得氣勢倍增。
詩的第二部分寫暴風雨造成的災害及詩人聯想，大部分用散句（八句中只有兩句是對偶句），這也是從內容出發。如寫南鄰四句全為散句，第一句“南鄰更可念”總提，第二、三句寫了飢寒交迫的兩種情況：“布被冬未贖，明朝瓶復空”，第四句寫到人：“母子相持哭”。如果設想把二、三句寫在一聯改成對偶句，而把第四句移入第二句，那就顯與事理有悖，絕不如原作之順理成文。
陸游治詩勤奮，善於博採眾長。同時代詩人梅堯臣，成就遠不如他，他卻極為尊崇，主要是取其古簡，補己所短。這首五古從特定內容出發，不設豔詞。就風格來說，受梅堯臣的影響是明顯的，詩人在詩歌創作理論上曾受過同時代江西詩派的一些影響，但他卻能青勝於籃，對江西詩派的雕琢奇險，堅決採取摒棄態度。這首五古精思內蘊，意脈不露，而又文從字順，句暢意達，絕無雕琢奇險之弊，就是一例。
