但這時候孩子的語言表達能力還不完善，當孩子為了得到或保護自己想要的東西卻又無法用言語表達時，就只能藉助行為（打人）來表達自己的意願和情緒...

但是很多寶寶在1歲左右，就會出現一些攻擊性行為，變身“小惡魔”：一言不合就咬人、打人，打身邊的小朋友、爸爸媽媽甚至爺爺奶奶...

2001年，港媒曝出古天樂林國斌酒後打人：當晚古天樂林國斌到酒吧玩，喝多了就互相扶著搖搖晃晃的去上廁所，和古董商人李某狹路相逢...

所以，家長對於寶寶愛打人的行為，既不要鼓勵，又不能有太誇張的迴應，最好是能以不變應萬變，慢慢來轉化掉孩子愛打人的行為...

2，家長要做好示範孩子打別人家長就打孩子，孩子在心智沒有成熟的時候他會覺得，父母是在模仿我，原來打人是對的，因為他不太理解這個做法...

還有年齡段兒在兩歲之內的孩子，當他出現這樣的情況的時候，尤其是第一次出現或者前幾次出現，家長最好的辦法是冷處理，不要管它，一句話也不要說，也不要去描述，也不要上前去阻止他，去給他講道理，什麼都不要管，完全都不要管他，你會發現孩子能從這些行為...

兩歲到三歲的孩子，往往對於其他小朋友有一些不恰當的行為，比如說打人，推人，或搶東西...

如果家庭環境就滿是“衝動易怒”甚至“動輒暴力”，孩子也會認為，打罵就是解決情緒的辦法...

3歲前的孩子打人，無外乎是以下幾種動機——- 是孩子探索世界的方式——- 是孩子社交的方式——- 發洩一種不滿的情緒——- 想引起大人的注意3歲前的孩子跟孩子的品德沒有關係，孩子們一起玩，出現打人的行為，抱開就行了，打人和被打的孩子家長都不...

下樓的本意是想安頓他，讓他自己回家，別開車了，結果下去後他推推搡搡，把我按到車引擎蓋上親我，我一直在反抗，僵持了一會，我也走不了，我就開車把他送到他們家小區停車場，下車後我要回家，他不讓我回，把我脖子勒住，一路勒回了他們家，路上我喊著要回家...

”媽媽聽了之後，把櫻桃拽到一邊，對她說：櫻桃，你這樣做不對，不管發生什麼事情，要好好的說，不可以亂髮脾氣，更不能踢奶奶...

可以看出上面兩位媽媽的第一反應可以直接關乎孩子日後的性格，如果沒有掌握好分寸，反而造就了兩種現象：家長過度維護孩子，幫助孩子打回去會讓孩子日後更加霸道，以自我為中心，分不清對錯...

姥姥還在說“那你以後上小學了別人欺負你不還手啊”，我寬慰老人說，這說明孩子寬容、性格好嘛...