二年級對學生生字詞的考察更多、更難，同音字、形近字、多音字這些都是老生常談的題目，同學們做卷子一定要注意了...

高興滿意scientist名詞，可數“科學家” science名詞，不可數“科學”hundred兩個公式： 數+hundred hundreds of=manyalready副詞“已經” （1）現在完成時標誌 （2）肯定句用already，...

冤冤相報陳陳相因官官相護惺惺相惜環環相扣二、有字班前面是形容詞，後面是名詞，主打隊伍是井井有條炯炯有神津津有味彬彬有禮赫赫有名綽綽有餘和“無”字輩弟兄寥寥無幾碌碌無為默默無聞還有“是”字輩插班生頭頭是道還有“介詞”輩候補學員歷歷在目耿耿於懷...

既然愛不好形容，那麼現在想請大家認真的回答這個問題，想一下對你來說很親的人，可以是你的家人，也可是朋友或者其他對你來說很重要的人，但你想到他們的時候第一感覺是什麼...

適當形式不要慌，分清詞性第一步名詞有兩種變換，複數還有所有格動詞有四種變換，四大時態輔助記形容詞還有副詞，比較級和最高階代詞是最後一種，人稱物主記清楚根據試題細判斷，解決問題so easy我們根據不同的詞性分類，結合具體的試題來理解一下...

把形容詞放在及物動詞的位置上，讓它帶上賓語，表示當事人主觀上“認為”賓語所代表的事物具有這個形容詞所表示的性質，這個形容詞也用作動詞（意動）...

我們先來看下面的題目，你能選對嗎...

（二）省略句：翻譯時不完整（1）使（之）快彈數曲（2）沉吟放拔插（於）弦中（3）輮以（之，省代詞，它）為輪（4）蟹（省謂語有）六跪而二螯（5）（餘）與子穎坐日觀亭待日出（省略句）（6）多松，生（於）石罅（省略句）（7）餘始循（之）以入（省略...

all ready是形容詞短語，意為“完全準備好”，在句子中只能用作表語...

一個五年計劃個別的有用複數作定語的，如： a seven-years child1.6 不同國家的人的單複數 名稱 總稱（謂語用複數）一個人 兩個人中國人 the Chinese a Chinese two Chinese瑞士人 the S...

NO咪雅斯伊）現在很多料理人在調味時會特別下工夫，就是希望讓顧客吃起來順口，味覺不會感到過於刺激、衝突，因此現在也常能看到日本電視節目或是媒體雜誌用食べやすい、飲みやすい在形容某個食物吃喝起來很順...

元雜劇運用口語，能夠慕寫物情，體貼人理，自然真摯，生動活潑，而後世有些作品雖也用方言口語，但不能得其真諦，缺乏真摯自然之致，因而終究不能及之...

錦瑟篇，鎖景深，渺塵音，別夢人，眸內呈，雅韻濃，彈指過，繞指柔，鷗去遠，幻夢穿，一江秋，一江景，艾蒿香，草木悽，瀟瀟恨，典史裁，嬋娟夢，醉心光，絲絲韻，卷染芳，筆下倘，畫中游，意如蘭，心若鏡，幾闕綿，字香纏，纂美文，初夢醒，捻字痕，逐水流，...

A動詞：accept接受 achieve 實現 advise 建議afford 支付得起 answer 回答 appear 出現add 新增 act 行動 allow 允許agree 同意 arrive到達 ask 問appreciate ...

（I met her/she dumped me，去掉關係詞後面依然是完整的話，對比正常的形容詞性從從句I like the girl who is beautiful，關係詞who後面不是完整的話...

人稱代詞：我、咱、你、您、他、她、它、我們、咱們、你、們、他們、她們、它們、自己、自個、兒、別人、人家、大夥兒、大家、彼此疑問代詞：誰、什麼、哪、哪兒、哪 裡、哪會兒、多會兒、幾、多少、怎樣、怎麼、怎麼樣、多 指示代詞：這、那、這兒、這裡、...

大多數情況下“形容詞＋ly＝副詞”，如：bright—brightly 明亮地casual—casually 隨意地clear—clearly 清楚地correct— correctly 正確地general—generally 一般來講l...

In the end，I love you—the small business owners and factory leaders，the teachers and the students，the young people and t...

學習“的”“得”“地”的用法的+名詞 白+勺=的 （名詞前面笑呵呵）美麗（的）花兒青青（的）小草可愛（的）小鳥暖暖（的）陽光得+形容詞 雙人“得”（形容詞前常出現）公雞起（得）早花兒開（得）美小明跑（得）快烏龜爬（得）慢地+動詞 土+...

結構：形容詞（副詞）+ “地” + 動詞（形容詞）例子：開心（形容詞）地笑（動詞）慢慢（形容詞）地走（動詞）天漸漸（副詞）地涼（形容詞）起來③“得”“得”前面接的一般為表示動作或狀態的詞或詞語，“得”後面的詞語一般用於補充說明“得”前面的詞...