“先生亦流寓”是說杜甫流寓成都,留下了這座月白風清、流芳千古的草堂,一個“亦”字,暗含轉折與對照之意——杜甫雖然漂泊流蕩,但留下了一處長存天地之間的草堂,可受後人的憑弔瞻仰,而自己呢...
如何讓人才由“潛”轉“顯”,考驗執政者有無識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方,影響事業的興衰成敗...