是未來的發展趨勢① 教師只有構建學習型職業路徑才能提升競爭力，學校發展也需要研究型教師隊伍，推動整體教育改革和教學水平的提高...
開放的頭腦、責任感以及專心致志這三點確保和推動了我們的反思活動，青年教師只有掌握正確的教學反思方法，才能在教學能力提高過程中少走彎路，迅速成長，向專業教師發展...
學姐溫馨提醒：這個很重要，雖然《當代教育實踐與教學研究》作為電子刊也是被知網收錄，但其實質出版方式和紙質刊出版還是不同的，有不少的學校並不認可學術成果發表在電子刊上，所以科研er要慎之又慎喔...
冷板凳是什麼，顧名思義就是一個字冷，冷冷的坐著，耐心的靜心的做冷思考，脫離浮躁的心思，踏踏實實搞教學研究，這話放在教育領域上是否也通用呢，都在說目前教育領域太功利，能靜下心踏實教學的老師太少了，但目前最大的問題是，冷板凳是否真的適用於教師呢...
簡單來說課題研究是指教師在明確的研究目的下，運用實驗法，行動研究法等相應的研究方法，有計劃地進行研究活動...
