然而，編寫簡易教案，絕不能簡單地理解為省時省事而隨便簡略，也絕對不是一蹴而就的事，而是在教師積累了多年的教學經驗後，有著較深厚的教學功底，教材爛熟於心，教法用起來得心應手，善於駕馭課堂氣氛，能正確引導學生進行自主、合作、探究性學習，面對課堂...

考點：1）細胞的減數分裂2）動物配子的形成過程3）動物的受精過程4）人類對遺傳物質的探索過程5）DNA分子結構的主要特點6）基因的概念7）DNA分子的複製8）遺傳資訊的轉錄和翻譯9）孟德爾遺傳實驗的科學方法10）基因的分離定律和自由組合定律...

歡迎大家關注我的影片號【吳守立國學智慧】，以國學智慧為出發點，分享關於個人成長、夫妻關係、孩子教育、企業管理等乾貨內容...

再過二十年，當這些新課改下新課堂培養的年青一代走入社會，生活的更好，發展的更好，把我們的祖國建設得更美之時，我們將會發現曾經那一段課改之路是那麼的耐人尋味...

（3）重視學生的動手操作，讓學生感受到學習成功的成就感學生在小學數學教學中往往扮演著知識聽講、問題思考、問題探究的角色，在新課改不斷髮展的社會大背景下，學生 在課堂教學中的主體地位得到了發揮，在新課改的背景下強 調教師需要引導學生能夠提高對...