找法解內容，幫學生尋找學習方法，如五年級下冊第六單元17課《跳水》，以猴子和水手的語言、行為為主線去體會孩子為什麼會去追猴子，身處危險，揣測船長的想法...

學會正確地使用成語，會讓一個人的語言更為精煉...

觀音閣街道“三長”堅持“線上+線下”雙摸排，依託業主微信群、郵箱、電話等方式受理群眾意見訴求，做到日巡查、周入戶，徵求業主、物業公司和掛點包片等主體的意見建議，做到“收題即報”“全程跟蹤”，支部根據問題的難易程度，明確應急、常規、重點三種類...

薛寶釵的“愁”在於“鐵鎖練孤舟”，孤舟是她自己，既是無所依靠的人生，也是形單影隻的未來...

為推進黨史學習教育走深走實，努力把學習成效轉化為真情為民辦實事、開新局的動力，4月27日，銀川市科協、興慶區科協、掌政鎮政府在五渡橋育苗中心開展了“三長”（學校校長、衛生院院長、農技站站長）引領科技志願服務活動，為窪路村、鎮河村等周邊村落的...

完善機制　激發動力建好蓄水池為加強學（協）會資源與“三長一員”工作的有效整合，在服務產業振興、科普宣教、技術培訓等方面做到“無縫對接”，遂昌縣科協積極參與基層社會治理創新，帶動醫療、教育、農業、科技等多領域資源向基層鄉村社群傾斜，制定了《遂...

雖然，在不同時期叫法有所不同，但是本質上都是一樣的，從創造這種制度開始，它就一直起到統計人口，完整戶籍制度，穩定基層社會組織，方便政府徵收，獲得財政收入，僅有王安石的保甲法加入了保甲兵，輔助禁軍和廂軍，加強國家的軍事力量...

小夥伴們都聽說過三長兩短這個成語，是指 形容一個人遇到不好的事情的，或者遭遇死亡的威脅，那您知道這個三長代表哪三長，兩短代表哪兩短嗎...

據《雜阿含經》卷40、41記載，佛陀說法時，明確要求在家居士六齋日和三長月受持齋戒，勤修功德...

二、一些客觀原因的發生，間接導致三長制在北魏的消失1、三長並沒有當地的豪強有實力，在一定程度上會向地方豪強妥協，不利於地方發展之前北魏實行的是“督戶管理”模式，將大量的人口交由地方豪強進行管理，其實這是一個沒有辦法的事情，當時的北魏並沒有足...

個人覺得，社會發展到現在“三長兩短”這個成語在日常口語中使用的頻率已經很小了，當然一些影視作品和古文中較多，這也是時代變遷後人們的生活環境更安定和諧而漸漸淡出的結果，雖然是使用的少了，但是這些中華古典文化卻值得我們越來越來人去學習和傳承，大...

但棺蓋是人死後才蓋上的，所以只稱“三長兩短”作為死的別稱，後來再加入意外、災禍等意思...

近日，嶗山區城市管理局切實推進“三長一站”城市治理新模式，加快社會治理現代化，進一步完善群眾參與城市管理的制度化渠道，組織集中學習金家嶺街道書香門第社群先進經驗做法，交流“三長一站”工作體會，使社會治理水平有效提升...