少年聽雨歌樓上“少年聽雨歌樓上，江闊雲低，斷雁叫西風”，而人生有多少青春可以浪擲呢，像劃過天際的流星，轉瞬即逝，連尾巴都難以抓住...

詩人在異國他鄉的客舟中，獨自一人聽細雨濛濛，表達出了詞人飄搖伶仃、顛沛流離的悽苦和悲涼之情...

合上《虞美人》，主人公從年少得意、壯年飄零到晚年孤苦的一生似乎畫上了句號，但我彷彿依舊能感受這首詞欲說還休的情感延續，以至於幾百年來，無數的詩詞愛好者都拜讀著這首聽雨詞中的極品，以及對他高尚品格的敬仰...

而作為“宋末四大家”之一的蔣捷，在《虞美人·聽雨》中，獨樹一幟，以“聽雨”為媒介，透過時空的跳躍，把少年、壯年、暮年三個人生不同階段聽雨的不同感悟和自己顛沛流離的一生，恰如其分地融為一體...

少年不識愁滋味，所以人的人生狀態就是：聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳...

“少年聽雨歌樓上”，追歡逐樂，無憂無慮，正是作者一生中最美好、最快樂的時光，因而一個“上”字，正好暗合作者這樣一種生活情境...

第二幅畫面：“壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風”，為我們刻畫了一幅客舟聽雨的：秋風透骨、淒雨濛濛、孤舟飄零、孤雁悲鳴，孤獨、憂愁、懷舊，種種複雜難言的愁緒湧在心頭...

按時間順序，歌樓中年寫到客舟中壯年，再寫到“鬢也星星”的老年，以“聽雨”為線索，一以貫之...