“匪我求童蒙，童蒙求我”，意思是說，不是我主動邀請這個少年來占卦，而是這個少年主動找我來筮問的...

現在來具體聊一聊該書《敦品類》這一章節：1.人爭求榮，就其求之之時，已極人間之辱...

“匪我求童蒙”說明教學必須要等待“童蒙求我”的機緣，必須是學生自己想學，而且誠意夠，因緣足，這才是教育的起始點...

《象》詞進一步解釋說，利用模範引導人，這是為了讓人遵循正確的法則...

平旌： 林奚，我知道自己沒有資格要求你留下來等我，可是我要做一件我必須要做的事情，我一定會回來的，我此生只想和你一起廝守，等我回來，我們就去走天下嘗百草林奚： 平旌，我的心會永遠等著你，可是我的腳步，不能因為等你而停留林奚： 平...

弟子感神明貴生之心，造福萬民之德，願起恭敬之心供養正一玄天趙元帥，以至誠朝向言念弟子（填參與接財神的人名）現當靠求財以創業，賴獲利以養生今袶良旦之期，特齋戒而誠心，謹秉燭而焚香，以神合神，以氣合氣叩求弟子在後為人為己行持之際，口啟心存，即便...

在蒙且不知蒙，又沒有什麼特別的問題的時候，若是“我求童蒙”，似乎有時候反而會是揠苗助長，不符合事物本身發展的規律...

他說：我求一個電冰箱，求了三年，一點感應都沒有...

“匪我求童蒙，童蒙求我”，意思是說，不是我主動邀請這個少年來占卦，而是這個少年主動找我來筮問的...

”“匪我求童蒙”的“我”代表老師，“童蒙”代表學生，這句話就是講不是老師去求學生，而是學生來求老師，這就是常說的“只聞來學，未聞往教...

”匪在易經裡一般同非，意思就說，不是我求小孩去學習，而是讓小孩來求我...

其實學習《易經》也是一樣的道理，首先是自己有強烈的內心需求，自己想學，其次則是向老師虛心求教，真誠的提問必然得到真誠的回答，隨意亂問可能就得不到想要的答案，其三還要有高尚的品德，學《易經》不是為自己，不求己利，無德學《易》，如同無源之水，沒...

象曰：山下出泉，蒙...