有些事，既然說服不了自己，也無法改變現狀的話，那就適當的放棄吧，並不是所有的都是適合的，快樂很重要，有人懂更重要在這個世界上能遇到一個志同道合的人真的很不容易，但如果遇見了那應該是積攢了所有努力換來的好運氣...

人生觀：決定你如何看待自己，同時決定你如何設定自己的目標，它會間接影響你身邊的人，或是選擇身邊的人，同時較為直接影響你的價值觀，來自世界觀較為基礎的部分會影響它，比如人類是什麼、時間是什麼，而成為怎樣的人，或者的目的是什麼，終極目標是什麼，...

理科生對文科的知識學習不夠，影響了思維方式和價值判斷，沒有正確哲學思維指導實踐，沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀，為人處事就很容易走向極端，比如近年來，患抑鬱症等心裡疾病的學生越來越多，無法面對人生的挫折或困難而選擇極端方式...

沒看過世界，哪來的世界觀呢，但人生觀和世界觀的底層來自於你的價值觀，抖音直播大V羅永浩在做新東方英語老師時，曾做了這樣一番精彩的演講：每一個生命來到世間，都註定改變世界，這是你的宿命，你別無選擇...

青年幹部要在學習本領、紮根基層、踏實工作上下功夫，在思想上摒棄急功近利的想法，在行動上紮紮實實做好本職工作，才能經得起歷史和群眾的考驗...

特別是龍年出生的人，天生貴族，生活上沒有什麼大麻煩，運勢極強...

再比如，在一個家庭關係裡，正確的價值觀是：夫妻關係＞親子關係＞父母關係還有在教育方面：人＞環境＞老師當我們說一個人價值觀不正的時候，指的就是在順序上發生了錯位，而我們遇到的很多問題，大部分就是出在這些不清晰的排序上，或者是對正確價值觀的妥協...

“言傳”之教，非只是做知識的傳授者，更在於成為靈魂的工程師...

我在價值觀、人生觀崩潰時去了解他，去讀他的詩，悲傷之際，想起馬克思主義哲學當中的一條：世界是運動的，不是不變的...

但是他說你看書有什麼用，在那裡裝文藝，這才是三觀不合...

可以簡單的把這三者理解成：目的地（人生觀），地圖（世界觀），和方向指示器（價值觀）...

對於國家來說，儒家是我們的主流，因為發展才是硬道理，在世界上沒有哪個國家可以獨善其身，用道家的天人合一的思想，指導我們的生產特別是生態文明建設，建設美麗中國，享受美好人生...

我覺得一個人的人生觀通常會在逆境中，才會被人想起，順境時，你很難會去思考這個問題——我有怎樣的人生觀...

四川江油李白故里紀念廣場就今人而言，誰都不難悟出“生命苦短”，只是少數人一旦悟出，就不再去奮鬥、去拼搏、去找準方位施展自己的抱負和才華，而是貪圖吃喝玩樂，覺得唯有如此，才不枉到人世走一遭...

所以通常我們面對他人的選擇和決定時，儘量也從別人的角度（價值觀）出發，因為你認為重要的東西，可能在別人心中的分量並不是那麼高，這樣大家就比較容易相互理解，體諒他人的同時自我的煩惱也會相對較少...

黃大年認為，人的生命相對歷史的長河不過是短暫的一現，隨波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流之中，推動歷史向前發展，才是一生中最值得驕傲和自豪的事情...

價值觀就是“我認為這件事是對的，我喜歡狗，我認為這個蘋果值500萬”，每個人因為世界觀不同，人生觀不同，價值觀自然不一樣，你認為的善有可能是我認為的惡，所以說“我有我的價值觀，不要把你的價值觀強加在我身上”這句話是應該大大讚同的，價值觀沒有...

比如比如什麼是真理的理論，什麼是主義的理論，比如什麼是社會主義社會的理論，比如什麼是共產主義社會的理論，比如什麼是人生觀的理論，比如什麼是價值觀的理論等...

”你想︰有這種人生觀的人，還有什麼成敗可說呢...

家長只需要幫孩子確立正確的人生觀價值觀，在人生方向上根據孩子自身的優勢因材施教...