這是考古學教授用看不見的、無器官的及無所不知的系統操控了勞拉的身體、意識與思想認知，若不是勞拉要去遙遠的北方看摩爾曼斯克巖畫，她將會永遠被這套價值體系奴役，但是導演庫奧斯曼恩“好心腸”地讓迷茫的勞拉在六號車廂裡遇到了北方雪原上的礦工廖沙，通...

現在有些家長意識到了這些問題，把孩子送到農村老家去生活一段時間，也有的讓孩子參加一些訓練意識濃重的研學旅行等，這都不失為一種辦法...

周圍大多的人都是低俗，淺薄，醜陋，並且只愛在背地裡說人壞話的小市民，他們生活圈子狹窄，思想淺陋，並且不斷的壓制阿廖沙看書的慾望，但可貴的是阿廖沙並沒有忘記和放棄看書...

作品主要從兒童的視角來觀察描寫生活，是童年更加生動，充滿有趣，例如對阿廖沙父親這死的第一段描寫：在幽暗的小屋裡，我父親躺在床下地板上，他穿著白衣裳，身子伸得老長老長的，他的光腳板的腳指頭，奇怪地張開著，一雙可親的手安靜地放在胸脯上，手指也是...

《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”...

現在的童年之家博物館內也復原了童年阿廖沙在這裡的生活場景，有外祖母給阿廖沙講故事時的火爐，外祖父痛揍阿廖沙的那條長凳，還有阿廖沙曾經嬉戲玩耍的那個大染缸...

高爾基之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會...

後來母親的再婚，使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個人單獨生活...

三、對阿廖沙的影響：獨立自主阿廖沙當然是渴望親情的，他會為母親出頭，也會因為母親的去世而悲傷痛苦，只是在這種父母被動缺失的狀態下，他的需求不能被及時恰當地滿足，這種不安全感帶來的是依戀模式的改變...

15.阿廖沙認為外祖母和外祖父的上帝有什麼不一樣...

五、推薦書，說理由高爾基的《童年》是高爾基以自己孩提時代的生活為原型創作的，主人公阿廖沙，其實就是高爾基自己...

外祖母來了，阿廖沙覺得，她說話真可笑，簡直讓人摸不著頭腦...

《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部，講述了阿廖沙的成長故事，記敘了主人公成長、生活的歷程，以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生，描述那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地...

小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家...

就這樣，謝廖沙成為了真正的戰士...

慈祥善良的外祖母，樂觀純粹的小茨岡，獻身於科學的思想青年“好事情”，正是這些人，使阿廖沙在這樣醜惡的環境中，仍保持著生活的勇氣和信心，並逐漸成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人...

4、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的“我"（阿廖沙），善良樂觀的_外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的”小茨岡“和執著的”好事情“...

很多人說，我們現在的孩子沒有童年...

（2）、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的阿廖沙，善良樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”...

阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動懵懵懂懂地明白了一寫道理，但他仍舊保持著生活的勇氣和信心，並逐漸成長為一個堅強、勇敢正直和充滿愛心的人...