圍棋讀譜：比打譜更進一階的讀譜，怎樣讀才能有效漲棋？
星位大飛掛角如何應對
圍棋裡的打譜，也稱“擺譜”，意思是對照棋譜，將棋譜裡的每一手棋，按照行棋的先後次序，在棋盤上重新擺出來。
打的棋譜，一般是名家的對局。打譜，是學習圍棋、提升棋力的重要方法。
打譜之前，還可以先讀譜，透過讀譜來提高打譜效率。
關於讀譜，你瞭解多少？
本文將透過以下三個方面來分享一下業餘學習圍棋讀譜的一點心得：
1、讀譜，是一種怎樣的能力？
2、怎樣讀譜？
3、堅持讀譜的好處。
讀譜，其實就是將棋譜擺在棋盤上之前，先細細看一遍。
當你看一份標滿行棋先後次序的棋譜，發現無法在頭腦中形成一個清晰且動態的圖譜時，那麼，你還有漲棋的空間。
一、讀譜，是一種怎樣的能力？
猜一猜此譜出處？
最近看動畫片《棋魂》，看畫面上出現如上棋譜，於是問高手，能不能找出這份棋譜。
按動畫情節，棋魂藤原佐為曾經附在本因坊秀策的意識裡。因此，我誤以為這是秀策的棋譜。
高手只看了一眼，便了然。他說：
這應該不是秀策的棋譜。你看右上角，分明就是二五侵分。還有左下角，應該是星位點三三後的變化。那個年代，應該沒有這樣的下法。
細細檢視，好像是哦。
我有些吃驚：沒有標明手數的棋譜，你也看得清楚？
於是翻箱倒櫃，找書求證。
果然，如他所言。
這就是讀譜水平較高的表現。
即使面對一份終局的棋譜，沒有任何手數，高手也能一眼看出端倪，明辨是非。
網路時代為圍棋愛好者帶來了不少便利。就像棋譜這類學習資料，隨時隨地，閱覽方便。能夠動態展示的棋譜，對於水平稍弱一點的棋友來說，省去了不少麻煩。
但是，一個硬幣往往有正反兩面。便利的同時，個人對棋形的觀察能力也隨之下降。
如果想水平更高一點，不妨嘗試多讀一讀靜態棋譜。
二、怎樣讀譜？
以吳清源大師的棋譜為例，分享一下讀譜心得。
《吳清源對局全集》裡的棋譜，每一頁棋譜上會有100手棋。如果全域性只有一百來手，那麼這局棋只需印在一頁棋譜上。
出自《吳清源對局全集》（吳清源著，孔祥明譯，成都時代出版社）
如圖，吳清源大師早年的一局棋（第1-100手）。吳清源執黑，前田陳爾執白。
一般棋譜，區域性中有連貫的幾手變化，也會有跳躍式的手數。
這些跳躍式的手數，增加了讀譜的難度。
除此之外，提子、打劫、滿盤找劫材，也讓棋譜看起來更復雜一些。
怎樣克服這些困難？
1、瞭解一些棋理，如佈局常識，這個常識要結合時代背景、對弈者棋風等。
如上棋譜，第1手棋一般出現在右上角的位置。
因為棋譜以黑棋一方的視覺來編印，黑棋一般將第1手棋下在右上角，方便對手掛角，這是圍棋禮儀。因此，第1手棋，比較好找。
“金角銀邊草肚皮”，一般佈局，不外乎佔角、掛角、拆邊，最開始的幾手棋也比較容易找得到。
上圖對局，弈於日本圍棋新佈局革命之前。那個時代的棋譜，有一個特點，雙方不是佔滿四個角後再掛角，而是常在空角的情況下，白棋搶先掛角。之所以出現這樣的佈局，是因為當時對局規則不貼目，白棋追求快步調，率先掛角。
這就是圍棋佈局的時代規律。按照這個規律，可以快速找到前面幾手棋的位置。
棋譜佈局
如此，可以很快地瞭解到這盤棋的佈局基調：黑棋三個角小目佔角，白棋搶先掛角，並在左上角大飛守角。白棋在右邊拆邊，防止黑棋形成大模樣，以白14掛角，在左下角展開接觸戰。
2、從按先後次序尋找棋子，到讀完區域性所有變化的思維轉變。
不要一成不變地按第1、2、3、4……手棋的次序，來閱讀棋譜。
嘗試著把一個區域性變化先看完，記住跳躍的手數。
棋譜區域性1
如圖，左上角。
白2和白10構成大飛守角，此後，這個區域性的手數都偏大，但不妨礙讀者先去了解此處變化。
白大飛守角後，黑棋直到第59手尖衝，才開始對這個角部的處理。
黑59尖衝，白60擋，黑61頂，白62繼續擋，黑63扳小目一子，白64下立守角。
其他棋子，展示的是另一個變化，這裡不贅述。
第59至64手棋，是這個角部的基本變化。
在讀到第10手棋的時候，可以先把這個變化看完。
在這個變化中，黑主動選擇侵削，讓白棋圍住了角空。
為什麼黑棋要這樣選擇？
當然是形勢需要。
這盤棋，黑中盤勝。黑棋讓出角部利益，可以認為是正確的選擇。
也就是說，如果黑棋選擇進角，那麼就有可能會讓白棋在角部以外的地方形成更大的實空。
因此，下出這個變化之前，白棋可能在邊乃至中腹，有一定的模樣。
讀譜的時候，可以先看完這個區域性的變化，大致做出相應的理解，然後記住第59手棋就可以了。
先記住以上分析，然後再看其他區域性的變化。在接近中腹的手數中，一點點拼出第59手棋之前的手數。
這是一個主動參與棋局、有助於漲棋的思考過程。
實際對局中，黑59選擇尖衝，道理如上，果然侵削了白左邊至中腹的模樣，如下圖。
棋譜（第59手）
以先後次序為主線，輔之以區域性變化，再將棋譜以區域性拼圖的形式重新組合起來，這樣讀譜，更好、更快。
這種讀譜的方法，有點像手割法，次序可以重調，棋形是關鍵。
3、學習讀譜，不妨與打譜結合起來，一起使用。
能夠單靠眼力完全看懂一份棋譜，對於很多棋友來說，實在有點難度。不妨跟打譜結合起來，一邊讀譜，一邊打譜。
讀譜的能力和棋力相輔相成，透過有意識地學習讀譜，可以不斷地提高打譜的效率，進而提升棋力；而棋力的提升，反過來可以促進讀譜能力得到質的飛躍。
學習讀譜，可以從最簡單、最適合自己的方法開始。
棋譜區域性2
如圖，中腹。
像這種接觸戰，棋子都混合在一起，容易看得頭腦發昏，不如直接把棋子擺在棋盤上。
畢竟，
適合自己的，才是最好的，總要給自己成長的空間。
三、堅持讀譜的好處
為什麼不只按次序找棋子？
因為，很多時候，時間都浪費在尋找某一手棋的過程中。能夠一眼看出某一手棋的位置，這需要一定的眼力，更需要相應的棋力。
閱讀高手下的棋譜，除非棋力極高，或者非常瞭解其人棋風，不然，總要花時間去找一找棋子，追尋一下高手的境界。
況且，
找不到的手數，往往就是漲棋之處。
棋譜區域性3
如圖，左下角。
第50至55手棋，黑白雙方聚焦中腹。第55手與第58手捱得很近。
中間的第56、57手在哪裡？
白56虎補，黑57扳，都在補棋。
在讀譜過程中，如果沒有刻意標明，這兩手棋，也許沒有上圖那麼顯眼，那麼容易被發現。
如果你在尋找這兩個棋子的過程中，花了些時間，那麼可以說明一個問題：
你只記得瞄著對方的弱點，卻忘了回頭補好自己的棋。
讀譜，可以讓人更好地瞭解自己在行棋思考中的問題
。像上圖例子，記得回頭補一手棋，往往是成敗的關鍵。如果沒有很快地想到棋子的位置，還需要尋找一番，那麼還得多做做死活題。
堅持讀譜，不斷地觀察自己在行棋思考中的問題，不斷地查詢自己與高手在選擇上的差距。
這差距，就是漲棋的空間。
結語：
讀譜，只是學習圍棋的方法之一。
學習圍棋的方法，因人而異、因時而定、因勢而為。
沒有“堅持”二字，再好的方法也歸於零。
參考書籍：
1、《圍棋詞典》（趙之雲、許宛雲編著，沈果孫、曹志林校閱，上海辭書出版社）
2、《吳清源對局全集》（吳清源著，孔祥明譯，成都時代出版社）
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