和孩子一起重溫80後的童年遊戲——挑冰棒兒

茅簷低小，溪上青青草。

醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。

最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。 ——〔宋〕辛棄疾 《清平樂村居》

清平樂村居

辛棄疾的詩中，大兒子在小溪東邊的豆田鋤草，二兒子正在家裡編織雞籠，他最喜歡的頑皮的小兒子，正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。

詩中的恬靜美好、悠然自得，被學業淹沒的孩子們很少能體會到了。

01

臨近年關，家中開始大掃除了，我在廚房打掃衛生的時候，看到櫥櫃裡有幾十雙一次性筷子。

索性和孩子們重溫一下童年遊戲——挑冰棒兒。

一次性筷子

我們把一次洗筷子拿出來，開始塗色。

塗色

一圈代表一分，最多5分。兩個孩子也幫著一起畫。

一圈代表一分

都畫好了，開始玩之前，我跟孩子們講一下游戲規則。

講解遊戲規則

一次只能拿一根，如果碰到了別的棍子，就換下一個人。

孩子們第一次玩這種遊戲，很快就找到了其中的樂趣。

美中不足的是，筷子是圓的，每次拋下來，會散到四處，最好的材料還是冰棒兒。

挑冰棒兒

02

一次簡單的親子游戲，看似簡單，內裡卻大有玄機。

二次利用

把閒置已久的一次性筷子，二次加工後，變成了孩子們的玩具。

動手能力

加工筷子的過程中，讓孩子們自己動手，增強了動手能力。

觀察能力

在塗色過程中，孩子發現：只要轉動筷子，顏色就可以塗滿一圈了。

學習能力

數學能力

小寶現在讀幼兒園，遊戲過程中一直在數數，可以培養孩子數數的能力。

大寶在讀小學，遊戲結束，計算分數的時候，把筷子分類放好，就是一則數學綜合運算了，可以培養孩子數學計算在生活中的實際應用的能力。

心理承受能力

孩子的性格、心理承受能力，在遊戲中也可見一斑。

小寶因為沒有遵守規則，被暫停遊戲兩次，直接哭了，嚷嚷著不玩了。可以看出孩子的心理承受能力弱，愛面子，不太願意接受批評。

心理

03

觀兒戲 （白居易）

髫齔七八歲，綺紈三四兒。弄塵復鬥草，盡日樂嬉嬉。

堂上長年客，鬢間新有絲。一看竹馬戲，每憶童騃時。

童騃饒戲樂，老大多憂悲。靜念彼與此，不知誰是痴。

觀兒戲

你多久沒有觀兒戲了？是時候把手機放一放了，和孩子一起度過一段快樂的時光吧。