日語能力考，詞彙和閱讀怎麼練習？

今年的7月份的日語能力考已經結束，12月份日語能力考的小夥伴們也要開始準備了。所以今天想要和大家分享一下如何提高日語能力考，詞彙和閱讀的分數。

1、詞彙

日語的詞彙分為動詞，副詞，名詞，形容詞，接頭，接尾詞等等。在背誦和練習的過程中，我們重點要積累的就是每個詞的詞性，常用詞義和慣用語境。日語詞彙有很多很多，我們在記憶總結時不妨把它們以便於我們記憶的方式進行分類。

我在記憶詞彙的時候，通常是將某一類具有共同點的詞彙分類記憶。比方說表示時間狀態的副詞，或者是有邏輯關係的副詞，我都會歸類總結在一起。這種方法的好處就是我在記憶的時候可以對他們進行聯絡和區別記憶，在做選擇題的時候更容易判斷更有優勢。

我認為對於我們中國學生來說，最容易同時也是最難的就是那種常見的漢字詞彙。容易在於我們可以透過漢語的一些發音和意思來推斷日語單詞的發音和意思。難點在於我們並不能一味的依賴漢語去判斷這個單詞的讀音，尤其是他的意思和使用語境。在判斷這種漢語詞彙時，最忌諱的就是想當然。所以在背誦這種漢字詞彙時，一定要邊學邊總結，將與漢字不同意思或發音不同的詞彙歸類記憶。還要去了解地道的日語表達中這個詞彙到底應該用在什麼語境用在哪裡。

2、閱讀

閱讀理解其實不是特別難，只要搞懂技巧和方法會有很大提升，難的就是我們剛開始可能搞不懂日本人的出題邏輯和寫作的邏輯，不過這也沒關係，多讀幾篇閱讀就熟悉了。

閱讀題目的型別大概就分為4種。

第1種就是概括主旨的題，做這種的題，需要抓住文章的首尾句以及文章中出現的關鍵詞及關鍵句。注意經常出現的詞彙，結合通篇內容來判斷選項正確與否。最好是用排除法做這類題。

第2種就是細節理解題，這種題目需要我們到文章中找到原文相關句子，然後把這些句子畫出來，與題目進行對比，圈出不同的詞彙。然後仔細閱讀該句子的上下句，然後來理解掌握。

第3種的話就是資訊題，就是在文章當中會給出題目的資訊，然後你可以根據單詞或者句子的內容和目的定位到文章中的位置，快速找到相關句。一般這種資訊題不會太難。

第4個就是考察作者觀點題，一定要在原文找到依據和選項內容形成對應。做這種題目切記千萬千萬不要根據自己的想法去推斷作者的主張，你一定要找到原文當中，可以成為作者主張依據的句子。仔細閱讀後對比區分選項內容，挑出最合適的一個。

做閱讀題時，我建議是先看選項。看每個選項的時候，我們可以勾畫出它們之間的區別，比如說有的選項它的主語是一樣的，但是後面描繪的內容是不一樣的，所以就可以透過勾畫來提醒我們這些選項有哪些不同？看完選項後，我們再去快速的讀文章。與選項無關的地方就快速理解了他講的內容，與選項有關的地方就仔細閱讀分析。並且這個句子的上下文也要好好閱讀，等你都看懂後，做題也就不再是問題了。

今天的分享就是這些，如果大家覺得有收穫，記得點贊評論，下次可以分享聽力的練習技巧。