中國6大類研究生導師盤點，你的導師是哪一類？
作者：An 編輯：學妹
師生關係盤點，來看看你的導師是哪類？
親爹親孃型
這種型別的導師有一個很明顯的特點，就是無論是在科研中，還是在日常生活中，對學生都是事無鉅細的關心，完全把學生當作自己的親閨女親兒子一樣看待。這種導師，在科研上，他會給你制定一個十分靠譜的課題，每天關注著你的科研動態，有問題及時幫你解決，甚至，說不定還會幫你做實驗，發文章。生活上，關心你的生活費夠不夠，吃的好不好，穿的暖不暖，和同學朋友相處的是否融洽——-
不過，上面條件全符合的神仙導師，大家還是在夢裡想想就行，反正我是沒見過，應該是“
此導只應天上有，人間能得幾回聞
”吧！現實中，能達到三點以上的，我覺得都是親爹親孃型的優秀導師了。
導師評價 ★★★★
優點：
使學生時刻保持良好精神狀態，不用承擔畢業壓力
缺點：
在“過於溺愛”中成長的研究生，缺乏科研獨立完成的能力，雖易達到畢業要求，但不能稱之為“合格研究生”。
亦師亦友型
這種型別的導師呢，相處起來應該是最舒服的一種導師了。和這樣的導師在一起，你能體會到什麼叫做真正的平等交流，互相尊重的感覺。
在科研上，你們或許是並肩作戰的好兄弟，他可以和你一起很正經的討論學術問題，互相指導，共同進步。拋開科研，他可能會和你一起八卦吐槽，可能和你一起酣暢淋漓的運動，可能和你一起逛街掃蕩整個商場，還可能和你一起划拳打牌喝酒暢談國家大事
——-如果正在科研圈中摸爬打滾的你遇上了這樣的導師，那麼，一定要好好珍惜啊。
在這種亦師亦友型的師生關係中，藥物學方向的李澤琳教授可以說是一個很好的代表人物了。李老師一生培養學生無數，深受學生們的尊敬和愛戴，她曾說過在學校工作的她，因為跟年輕人在一起覺得自己也變得有活力了，學生們也都很親切的稱她為“李奶奶”，她很喜歡跟學生打成一片，學生教她用微信聊天、上網購物，她經常熬到深夜甚至躺在病床上幫學生修改論文、設計實驗方案……
前些日子，一位導師發的帖子“
假期見不到學生，導師又發妖嬈的朋友圈了
”在微信朋友圈火了起來，大致內容是這位導師在暑假見不到自己的幾位愛徒，百無聊奈，想透過微信朋友圈關注下他們的行蹤，結果發現除了自己剛入門活潑可愛的小萌新一人在朋友圈盡情的遊山玩水，其餘幾人票圈一片空白。於是，夜半時分，這位導師開始輾轉反側，不驚發出靈魂一問：
難道我的愛徒們把我遮蔽了不成？
接著，導師開始為他的幾位弟子發愁了，
一愁
大弟子論文未發，畢業岌岌可危！
二愁
二弟子只會紙上談兵，理論結合不了實際。
三愁
三弟子過於手高眼低，心高氣傲。
四愁
四弟子過於心急，結果事急過反。五愁五弟子過於功利，迷失自我。
最後，
導師終於不愁小弟子了，因為她是個不遮蔽導師的好學生啊——哈哈哈，說實話，你的導師要是也這樣對你的科研生活都操心的話，你是不是開心的飛起呢。
亦師亦友的導師關係是我覺得最好的師生關係了，也是較為常見的一種，比如以下這位童鞋的導師：
可謂是
真正的優秀導師的典範楷模人物！
導師評價 ★★★★★
優點：
科研過程愉悅，畢業要求易達到，且可以合格研究生身份畢業。
缺點：
無
客氣防備型
這種型別的導師和學生吧，見面十分客氣，但都心有防備。導師會很認真的指導你。除此之外，絕無他事。導師跟學生說話客客氣氣，說話做事上對你處於防備狀態，絕不會惹你不開心，更別提說一些重的話讓你難過或抑鬱了。而學生也是如此。這種關係的師生關係，談不上有多好，也談不上有多不好。畢竟，他指導了你畢業。只是，你在日常的交流中提不到他，他在日常的交流中也提不到你。你畢業後，不會再想著來看望他，只記得自己有過這樣一位導師罷了。對他而言，送走了一個還是“活著”的你，他也是如釋重負，只記得你曾是他眾多學生中的一員。
你們，可能以後只是彼此的一份----en en en，不太重要的回憶吧！
小編的朋友曾遇到這樣一件事，畢業後朋友去了某地方科研研究所，該研究所當時剛建成並招了第一屆研究生，朋友所在的課題組就來了一位，但就這一位研究生讓朋友覺得自己中了“彩票”！朋友在該課題組是助理研究員。這位剛進實驗室的新生，剛進課題組，對朋友以及另外三位工作人員可謂是懟天懟地，誰也不放過，並認為他們身上沒有一絲一毫值得自己敬佩的地方，天天在群裡找自己的導師“投訴”四位工作人員，整的朋友及他的同事們既心累又無語——-先說下小編的這位朋友，碩士期間發了兩篇SCI，其中一篇Angew，其餘三位均是有至少一篇一區文章的人。
反過頭來看看該生，不對，現在稱其為“奇葩”吧，一個名不經傳的大學畢業生，剛剛讀研啥都不會還指責別人能力不行。朋友及其同事忍了多次之後，終於爆發。於是，他們多次找自己的領導，即“奇葩”的導師溝通，希望其能出面解決這個問題。無奈這位導師擔心如果他教育了這朵“奇葩”，萬一其受了刺激做出不可挽回之事——-於是領導勸幾位下屬多忍忍，忍夠三年“奇葩”走了就解脫了——-導師的這種態度更是助長了“奇葩”的囂張，甚至快變成了四位助研的第二領導，於是不到半年，四位全部辭職——-
導師怕學生怕到如此地步，真是教育屆的悲哀與失敗！
導師評價 ★★
優點：
彼此小心做事，該畢業畢業，該升遷升遷。
缺點：
沒有深厚的師生關係在其中，互相隱忍，內心不痛快！
路人陌生型
這種型別的導師也是比較常見的一種型別，其特點主要表現為：
心平氣和的把你招進來，然後半認真的給你制定了一個課題，接著----放養！沒錯，就是放養！給你個開頭，要怎麼結尾就各憑本事吧，為師如果不是事務繁忙，就是水平不夠，你們還是自力更生吧！
怎麼說呢，遇上這種型別的導師吧，和上述一樣，不能說你不幸，可也不能說你幸運。說你不幸吧，可是你卻得到了絕對的自由，想幹嘛就幹嘛，反正他也不會管你。可說你幸運吧，自己本來就是一張白紙，還得畢業找工作，沒有導師指導，只能自己硬著頭皮迎難而上，可能在科研路上不知道會碰到多少的一鼻子灰，還只能有苦往肚子裡咽，什麼都自己硬扛——最後，自學成才！
小編認識的人中就有幾位處於這樣的一個尷尬境地。其中一位仁兄，起初找導師的時候聽說XXX老師學術水平超高，年紀輕輕的就牛逼期刊文章是一堆一堆的發，絕對的學術屆小牛啊。慕名過去的他很“幸運”的被小牛所青睞收入門下。直到這位仁兄懷揣著科研的夢想正式進入了實驗室，期待學到小牛的獨門絕技並直搖而上時，才發現這所有的一切都只是自己的一廂情願而已。小牛事務繁忙，底下學子並非只他一人，且小牛還要經常在外面作報告參加會議，或者回來也是寫著一堆東西，根本就無暇顧及自己的徒弟們。於是乎，朋友只能自己一步步來，想方設法的提高自己的業務能力達到畢業的要求，但過程之艱辛可想而知。朋友碩士畢業後就不想再搞科研了。只記得他說了句“
今後，我與他（導師）可能再無任何瓜葛！
”
另外，小編還有一位學妹，進實驗室兩年，導師對其不聞不問，學妹雖心有不甘，但也選擇自我成才，直到兩年後，學妹有事找這位路人導師時。
導師問了一句：“
你叫什麼名字？
”
學妹：“——”
學妹說，那一刻，她對這個導師不是失望，而是有點忿恨了
師生關係走到這步也是令人遺憾，在這種關係當中，導師與學生，兩人之間，從未有過互相溫暖時刻，卻也從未有過翻臉時刻，只是，對導師而言，流水的學生，鐵打的導師，他們也許已經對這種不正常的師生關係見怪不怪了，也可能，對他而言，學生們只要“靜靜的來，靜靜地走”就好了！
導師評價 ★
優點：
自我提升極大，能力超卓。
缺點：
按期畢業太難，過程過於艱辛痛苦。
上司下屬型
這種型別的導師是比較可怕的型別，其典型的特點就是：
我名義上是你的導師，但是，我給了你實驗平臺，給了你讀研的機會，你要藉助我的平臺做實驗，靠我發文章，靠我畢業拿學歷，所以，你什麼都得聽我的，我讓你做什麼就做什麼----採用現在流行的話語來說，就是揣著“明學”思想，打著資本家的小主意，
這種型別的導師呢，輕則讓學生抑鬱幾年，畢業後只是不再聯絡而已，重則，想不開自殺的，也不在少數。
小編在知乎上，也無意間瀏覽到這樣一個帖子：
“複試的時候，老師說他這裡補貼多，而且法定節假日都休息，有自己的課題……等進了實驗室，一直在剝奪我們的時間，每個房間都裝著監控，老師隨時看監控，發現誰沒在做實驗，就會打電話罵罵咧咧，現在是每天打卡，從早上八點到晚上十點，要一直在實驗室，吃完飯就要立即趕過去，什麼午休，不可能，每週一天休息，晚上回到宿舍或者周天也要隨時待命，過年現在只給放三天，法定節假日幾乎不放假，呵呵，補貼高？一個月四百，別的同一個專業的至少八百，還比較輕鬆，累就累吧，還不給發文章，有史以來，我們實驗室老師從來不給發文章的。真心的，很累……想退學，但是，想當初自己那麼努力又覺得不值，可是在這個老師的手下，我覺得沒有希望，而且真的一點自己的時間都沒有，每天都像陀螺一樣，夏天的時候40幾度，在田裡，七八九月，中暑中了好幾次，我不過是個女生，老師從來不管這些。。。難道就任由老師這麼壓榨麼，我該怎麼辦，何去何從？”
“我該怎麼辦，我該何去何從！
”
這是多少身處這種境地的學子想解決的問題啊！
中國一向崇尚的是“一日為師終生為父”，但在現代生活中，大家稱自己的導師不再是“XXX導師”，而是“XXX老闆”。這種稱呼來源於西方歐美國家，在國外，老闆給學生髮一定的工資以維持生計，因此學生更願稱呼自己“導師”為“老闆”，而在中國，當西方文化逐漸滲入，“導師”的思想也逐步變成“老闆”思想，於是，在這種導師眼裡，師生不再是師生，而是“上司與下屬”，這是科研屆的悲哀，也是傳統文化流失的悲哀——
導師評價 ★★★★
優點：
能力上升。
缺點：
壓力大，得心理疾病，社交恐懼！
魚死網破型
如果比壓榨還痛苦的師生關係，莫過於讓人絕望的“魚死網破型”了，這種關係總之就是一句話“
你讓我對這個世界無所眷戀，那就讓我帶著你一起毀滅吧
”！
貌似不過幾個月，就會報出一則兩則“XX博士輕生”的訊息，除去被曝光出來的，被學校壓下去的更不再少數。看著一條條年輕鮮活的生命撒手人寰，留下親人痛不欲生的活在人間，不禁有人想問，
到底是現在的博士心靈太過脆弱，還是現在的導師過於沒有人性！
2017年12月26日，西安交通大學在讀博士研究生楊寶德被發現溺亡在西安灞河中，而他生前發出的最後一條資訊是，“周老師，我還在實驗室，下午過去找你。”
緊接著，楊寶德與其女導師之間的聊天內容曝光，引起一片譁然！
楊寶德平常除了陪導師周教授吃飯、擋酒以外，他的導師對楊寶德明確提及或暗示的要求還包括：澆花、打掃辦公室、拎包、拿水、去停車場接她、陪她逛超市、陪她去家中裝窗簾等。甚至，楊寶德週五晚還要去周某家打掃衛生，給她擦車洗車，喝醉後還得陪她打麻將，而且還過分干預他的私生活，明確說楊寶德和其女友不合適——-OMG！說實話，小編對這導師也是活久見了，這導師真的不是把楊寶德當做自己的學生，而是給自己招了一個免費的保姆好嗎？不對，保姆也沒楊寶德這麼慘呀！
透過這件事情，讓很多人都瞭解到現在大學裡很多導師，都把學生當做長工一樣使喚，誰說知識分子就不會壓迫和剝削人！真的是不怕流氓沒文化，就怕流氓有文化！知識分子手中有權力，比官員還可怕。這樣的人，真的是枉為導師！也再次印證，
素質與學歷真的不一定正相關
。而現在，一些學生在被導師壓榨絕望之際，選擇透過輕生的方式昭告眾人其導師的劣行，來個魚死網破。然而，身體髮膚受之父母，當你真的堅持不下去的時候，你還有父母，還有親人，還有朋友，你是否想過你的離開給他們造成了多大的傷害，又是否想過，把你的經歷告訴他們，找他們傾訴，一起找到解決之法呢。大多數的博士輕生案件在自殺前並沒有向自己的至親傾訴過，怕他們擔心，可是，以極端方式離開世界的你，給他們造成的痛苦卻是擔心的N次方啊！
導師評價 ★★★★……★
優點：
無！
缺點：
殘害人命，荼毒社會！
希望大家遇到的導師都是“亦師亦友”型！
如果遇到不公正的對待，請不要沉默，也不要逼自己，適時溝通解決，不要自己一個人扛！