人教版問題教材後續：有27人被追責，吳勇設計師得到了什麼處罰？

文/凱旋學長

在前段時間，人教版教材被爆出存在問題之後，引發了很多人的熱議。讓很多人都沒有想到的是，對青少年成長和教育發展非常重要的教材卻會出現嚴重問題，一時間讓很多網友都感到不能接受。

為什麼經過層層稽核的教材會出現這樣大的問題，到底是有人故意為之還是疏忽大意？

隨著問題教材的事情持續發酵，有網友曝光了問題教材插圖設計師的相關資訊，問題教材的設計師正是來自清華美院的吳勇，吳勇設計師是從清華大學美術學院畢業的高材生。

作為國內頂尖美院的學生，吳勇應該有著很強的專業素養，但從他設計的教材插圖卻感覺到他有著異於常人的審美。

吳勇設計的數學教材裡面的中國學生插圖毫無美感，一眼看去給人頹廢的感覺

，讓人看起來非常奇怪；當時有眼尖的網友發展，

同為吳勇設計的英語教材裡面的外國學生插圖卻非常符合大眾審美

，不僅穿著得體、還有著大眼睛，看上去就非常可愛動人。

從一個設計師手裡面卻設計出了兩種截然不同的插畫形象，試問吳勇設計師這樣的寓意何為？

這些問題都需要有人來解答。

在問題教材出現問題之後，教育部也是高度重視這件事。雖然現在距離問題教材事件已經過去了相當一段時間，有一部分人已經對這個結果不抱有一定的希望，認為會對這件事進行“冷處理”，不過讓大家沒有失望的是，教育部發布了人教版問題教材的處理結果。

在教育部的通報裡面可以明確得知，有27名失職失責人員在此次問題教材事件將被進行嚴肅追責問責，其中有人民教育出版社黨委書記、總編輯以及分管負責人等人都得到了一定處分。

大家關心的吳勇設計師，在此次事件中也得到了一定的處罰。

教育部明確提出將不再聘請吳勇等人從事國家教材設計和插圖繪製等工作。

從字面意思可以得知，教育部只是對吳勇進行了“免職”處理，很多人看了這個處理決定後，卻提出了一個新問題。

吳勇作為教材插圖的設計師，設計出來的問題插圖已經出版了很多年，已經對很多青少年產生了影響，

為什麼教育部只對吳勇採取了免職的處理呢？

作為國家教材的設計師，竟然還敢設計出對青少年存在不良引導的插圖，真是居心叵測，這樣的人需要得到更重的懲罰，不應該單單一個免職就行。

所以很多人都建議，要查清吳勇為何這樣設計教材中的插圖，要加重對相關設計者的處罰，這樣才可以起到殺雞儆猴的效果，這樣才可以讓插圖設計師不敢在教材或者讀物上進行“操作”。

在問題教材的事情發生之後，我們各位家長也要提高警惕，要一一過目孩子所用的教材和讀本，一旦發現存在問題，要及時上報有關部門，為孩子的學習和生活營造一個積極向上的環境。

你怎麼看待吳勇只是被教育部進行了免職處理呢？歡迎大家在評論區留言討論。