巧用語素分析，行測選詞填空無懼二選一

行測選詞填空不僅考查上下文之間的邏輯關係、詞彙積累量，有時還考查詞語之間的細微差異。稍有不足，就會陷入“二選一”的糾結狀態，最終錯過正確答案，遺憾不已。究其原因，無外乎兩點：第一，詞語積累量不足，不知詞義；第二，辨析方法不會，陷入兩難。那如何在詞彙量儲備不足的情況下能夠很好地知其意，辨其差別呢？我們一起來探討一下吧。

巧用語素分析法，做到知詞義、辨差異。

說到語素分析法，必須要提及語素，語素指的是語言中最小的音義結合體，既具有讀音，又有實際含義。比如“美”這個字，既具有“měi”的讀音，又有“美麗、美好”的實際意義，所以就是一個語素。在我們考試中，基本上組成詞語或者成語的漢字就是一個獨立的語素。所以我們可以將詞語拆分成一個個單獨的語素來分析詞語的具體含義，一般來說，語素分析法方法如下：

一、利用構詞語素大膽“猜”詞義。

比如披沙揀金，從字面構詞語素來看，就是撥開沙子挑選金子，它比喻從大量的事物中選取精華。再比如勢如累卵，勢：情勢；累卵：把蛋累起來。如同堆起來的蛋，隨時都有塌下打碎的可能，比喻形勢非常危險。所以，小夥伴們再遇見比較生僻但是根據構詞語素可以很容易理解的成語時，就可以大膽地猜其意思了。

二、根據相異語素辨差異。

這種方法適用於看起來長得很像的詞語，可以幫我們辨別二者間的細微差異。例如：精美vs精細，“精美”側重“美”，美麗、漂亮、好看；“精細”側重“細”，細緻、細心。再如不期而至vs不期而遇，都有沒事先約定的意思，但是“不期而至”側重“至”，到來。它側重意外地到來；“不期而遇”側重“遇”，遇見，它側重意外地相遇。

為了更好地掌握這個知識點，我們以一道題目為例：

例題

汛期惡劣的環境，讓查詢堤壩滲漏部位和滲漏入、出水口變得極為困難。而如能及時對管湧滲漏進行快速________，確定其具體位置、形狀，採取相應有效措施，就能夠________洪災中可能發生的潰壩風險。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A。監測 避讓 B。檢測 規避

C。防堵 迴避 D。封堵 避免

【中公解析】B。

第一空，由“確定其具體位置、形狀，採取相應有效措施”可知，應先對管湧滲漏進行檢查觀測，確定位置、形狀等具體資訊，才能採取應對措施。“防堵”指防範圍堵，“封堵”指封閉堵塞，二者均側重強調發現問題後採取的措施，填入不合句意，排除C、D。“監測”重在客觀監視，一般是一個長期持續的動作，而前句中“及時”需要有一個更主動、更強調時間點的動詞與之呼應，排除A。B項“檢測”指檢查測定，有事前檢查發現之意，符合題意。驗證B項第二空，“規避”指設法避開，躲避，“規避風險”為習慣搭配。故本題選B。

透過上面這道題，我們可以發現，它考查到的監測、檢測，防堵、封堵等都有比較明顯的語素差異，也是比較適合用語素分析法去辨析的詞語。同類型的詞語辨析是考試中的高頻考點，中公教育希望大家再遇到這種需要辨別詞語間差異的情況時不要慌張，巧用語素分析法，認真辨別詞語間的不同，多練，多分析，相信大家有這個能力去攻克這一難題。