英語能力有了“國家標準”：分幾個等級？如何劃分？

《中國英語能力等級量表》4月12日由教育部和國家語言文字工作委員會正式釋出，這是面向我國英語學習者的首個英語能力測評標準，有助於解決目前英語考試種類繁多、標準各異，但難以比較，互不銜接等問題。

三個階段，九個等級

《中國英語能力等級量表》強調語言的應用，將英語學習者和使用者的英語能力從低到高劃分為“基礎、提高和熟練”三個階段，共設九個等級。

九個等級包括語言能力總表，以及聽力理解能力、閱讀理解能力、口頭表達能力、書面表達能力、組構能力、語用能力、口譯能力和筆譯能力等各項能力總表。

《量表》對各等級的能力特徵進行了詳細描述。比如說，“在收聽、觀看一般性話題的廣播影視節目時，能理解主要內容”，是聽力理解能力達到5級的具體特徵之一。

為不同考試提供共同參考

《量表》覆蓋從基礎教育到高等教育，不同層級語言學習和使用者的語言能力，滿足不同使用者的需求。將為各類英語考試的內容設計、試題命制、評卷及成績報告提供科學的能力測評標準；為英語測試、學習和教學提供語言能力水平的共同參考。

《量表》還構建了筆譯和口譯能力量表，為翻譯教學和測試的開展提供支撐，促進學習者翻譯能力的培養，填補了國內外語言能力量表在這一方面的空白。

《量表》不是強制性要求

《中國英語能力等級量表》將作為國家語委語言文字規範自2018年6月1日正式實施，但這並不是對學生的強制性要求。在此基礎上，教育部考試中心正在研發英語能力等級考試。

此外，《量表》和雅思託福等國際知名英語考試的對接研究工作也已全面啟動，將推動國內外考試的對接互認。（央視新聞）