最好的學習方法是專注力集中，如何培養孩子專注力？
小學開學第一天，老師就在反覆強調重點，這個時期的學習不是第一位的，最重要的是學習習慣的培養。其實，這個重點不是上學後才注意的，從小就要重點培養。一位心理學家曾說 “學習的最好方法其實就是專注”。作為家長，就是要想辦法讓孩子安靜下來，靜下心來做一件事，這樣才會事半功倍。
一個孩子的注意力是不是集中，可以參考下面幾點：
一、做任何事情都不能堅持到底，都是三心二意
有的孩子做事情是三分鐘熱度，比如做一個手工，一開始是滿腔熱情，特別興奮，非做不可。但漸漸地，孩子會覺得步驟乏味，一會做一會喝水，一會上廁所，總之最後不了了之，不想繼續了。或者他一邊學功課一邊看電視，或者玩一會兒玩具，這樣的行為太多了。
但這種三心二意的行為是不專心的，一旦你的孩子不能專心做作業，那效率就會大大降低。往往有一半的孩子能完成作業，就要磨蹭到半夜，不是老師佈置的作業多，而是自己的注意力不夠。
二、容易受到外界因素的影響
許多學生都遇到了這個問題，尤其是低年級的孩子。例如，在上課時，總是四處張望。即使窗外有鳥飛過，孩子也會去看半天。或者老師正在上課，孩子卻在想中午吃什麼，下課後和同學們玩什麼，看似專心聽課，其實心裡想的是其他事情。
三、做事情很急躁，缺少耐心
當孩子做事情不耐煩的時候，比如寫一會兒作業，他們就很煩，不耐煩，甚至把作業本扔掉。或者做手工時，他們只能做最簡單、最快速的，如果是複雜的，他們就沒有耐心完成，直接半途而廢。
四、粗心大意
注意力不夠集中的孩子喜歡做一些粗心大意的事情，比如前一天忘了帶書，第二天忘了帶筆，甚至把書包留在家裡。在寫作業和考試時，他們更容易犯錯，要麼漏掉問題，要麼不理解問題，當然也不夠專注。
可見培養孩子的專注力相當重要，可以從下面幾點來出發：
一、好的家庭氛圍
家長應儘量為孩子創造一個安靜的學習氛圍，最好有一個獨立的學習環境，學習室是專門用於學習的。孩子回到家就可以進去學習，除非是探討課題，否則沒有外界干擾。這樣孩子的注意力不容易轉移到其他事情上，會變得更加集中。
二、不要總是打擾孩子
有些父母喜歡時時刻刻盯著自己的孩子，尤其是老人，因為隔代親戚的關係，他們不得不時常打擾孩子。比如，孩子正在思考問題，父母突然推門進來，給孩子端來一杯水，因為他們擔心孩子渴了。或者去問孩子冷不冷，甚至進去打掃衛生、拖地，總之是去打擾。
三、遠離電子產品
家長應該都知道，孩子的學習成績，很多時候都受到電子產品的影響。
可以帶著孩子玩遊戲，在遊戲中提升孩子的關注力，找到孩子的興趣點。其次還可以搭積木，樂高等，孩子在享受的過程中，也可以很好的鍛鍊專注力。
四、不要總是拒絕孩子
每個孩子都有自己喜歡的東西，比如對外太空就很感興趣，家長不要覺得它沒意思，甚至拒絕孩子的提問。如果不懂，那就帶著孩子一起去翻閱資料，一起去尋找和探索。這個過程也是在鍛鍊孩子的專注力，很認真地做一件事，同時也豐富了孩子的課外閱讀知識。
可以看出，孩子的專注力是相當重要的，應該從小培養，家長不要當真。從小事做起，當孩子在認真做事時，家長不要打斷。專注力培養好了，對學習甚至今後的工作都會有很大幫助。
家長自己也要不斷地學習，和孩子共同的進步，從孩子身上學習，這樣才能共同進步，親子關係也會變得更好。一個專注的孩子，就是最大魅力，要是孩子專注力不夠，還可以及時的調整，
家長也可以透過遊戲的形式幫助孩子提升專注力！
“萬丈高樓平地起”"中小學六年，不僅是一個階段，也是一個副本。
你的孩子特立獨行，沒有朋友？上課總是發呆，注意力不集中？沒有時間觀念，做作業磨磨蹭蹭？大人老是忘記自己說過的話？完全不能停止玩遊戲？如果有一本書能讓你的孩子在過去的六年裡穩步翻身，你怎麼能開啟它？
數十萬家長網友評論傳遞的《陪孩子走過中小學六年》，針對不同班級孩子的心理特點，提升文化教育難度。1-3班打好基礎，4-6班注意身心發展的趨勢，小學到初中要搞好孩子的主心骨。讓家長及早了解，全方位提前準備，科學正確引導，把握要領，改變孩子的一生。
這本《陪孩子走過中小學六年》針對孩子在中小學六年的情況，為家長提供了準確的家教老師手冊，細膩地整體規劃孩子的每一年，讓孩子事半功倍，落到實處。
本書抓住了孩子成長的10個關鍵環節，從每個學年到假期計劃，從頭到尾帶領家長提高孩子的各項能力，最終達到 “獨立高效學習 ”的目的。
現活動期間配套《陪孩子走過小學六年》+《陪孩子走過初中三年》+《孩子你是在為自己讀書》三本書共99元，感興趣的可以在下面連結下單。
文化教育不能過度，家長與其說是羨慕別人家的孩子，不如說是認識到了問題，和孩子在學習的路途上共同學習成長！“。
Z8-全3冊 陪孩子走過小學六年 陪孩子走過初中三年
檢視
