教案課件設計怎麼做？一篇文章告訴你

教案設計對於老師來說，是一項必備的技能。教案設計要從教學目的、任務著眼，從教學的特點出發。要以教學大綱和教材為依據，做到目的明確，要求適當。同時要處理好教與學的關係，根據課題內容和學生特點選擇適當的教學方法，做到教書育人，並且要注意學科特點，加強實踐性教學。

教案設計得當，時間分配合理，這樣的教案才能對課堂教學活動起到指導作用。

教案設計內容一般包括學習內容特徵分析、學習者特徵分析、任務分析、教學目標、設計思路或意圖、教學過程、課堂小結、自主性教學評價（教學反思）、教學資源連結等。

今天海詩文化就來給大家講講教案設計的幾個常規步驟：

01明確教學目標

明確教學目標就是說透過這堂課的學習，學生將會獲得什麼樣的知識、技能或其他。首先，教師需要思考幾個問題：

①學生的認知水平和學習特點

②課時長度

③涉及到的教學法

④需要什麼樣的教學資料和活動配合實踐

⑤如何檢測教學成果

然後，再把教學目標簡潔明瞭地呈現在教案上。換言之，教學目標是一份教案的核心，教學活動、教學方法、教學檢測等內容都要圍繞教學目標來制定。

此外，還要注意教學目標有主次之分：主要目標是教師認為本節課學生必須掌握的最重要的內容；次要目標則是與主要目標相關聯的知識或技能。

02設計教學環節

設計教案時可以先在腦海中構想一個虛擬課堂，將你計劃的教學環節粗略演示一遍，並把你認為重要或有用的想法一一記錄下來，比如活動的形式、課堂訓練的內容、課堂上可能面臨的問題及解決辦法、某個知識難點講解等。

在考量課時長度的前提下，這一步越詳細越好，尤其能幫助缺乏教學經驗的老師做好充足的準備，避免在課堂上出現手忙腳亂的狀況。

03撰寫實施計劃

在第二步的基礎上進一步細節化，按先後順序列出每步要做的事情，教師可以根據個人習慣以及學生情況決定教案中這些內容的呈現形式。

經過上述三步，一份教案就初見雛形，這時老師們可以再根據教學目標和第一步提到的那幾個問題，對教案進一步豐富和細化。

最後還需要提醒老師們，教案只是教學過程必要的輔助工具，是教學設計的一種呈現形式，而教學設計本身才是最核心的，只有在反覆實踐中創新和完善，這樣課堂教學才不致機械、教條。

以上就是教案課件設計的主要步驟。海詩文化承接教案設計、多媒體課件製作等業務，幫助老師讓課堂教學更為生動。如有教案設計或課件製作等需求，可以聯絡我們哦~~