詩人出上聯“什麼蚊子，哼來哼去”，私塾先生脫口而出的下聯絕了

古往今來，詩人們會結實到屬於自己的朋友，像李白與汪倫的友情就傳誦千古，那句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”更是羨煞旁人。但並不是每一段友誼的開始都是很順利的，有點小插曲的友誼也讓人很珍惜。下面就讓筆者介紹一個小故事吧，故事裡面的兩位主人公可謂是不打不相識！

據說，在一個很炎熱的夏天，原本就喜歡四處遊學的李群玉途經湖南夢溪一帶。不知不覺間夜幕降臨了，這時候他才勉強找到一所破廟作為今晚簡單露宿的地方。他睡在寺廟裡面的一條木凳之上，炎熱的天氣加上夏天蚊蟲之多，儘管李群玉拿著蒲扇一個勁地趕著飛來飛去的蚊子，但是心裡依舊因為蚊子的聲音感到很煩躁。

這時候隔壁房間內住著一位私塾先生，正在微弱的燈光下聚精會神地批改著作業。由於太過入神，嘴裡也不免唸叨著關於作業的相關內容。這也讓原本就難以入睡的李群玉更加煩躁，之後又想起自己的坎坷遭遇，就不自覺地高聲吟出上聯——什麼蚊子，哼來哼去，欺我未曾設帳。

或許李群玉的上聯真的只是在說蚊子煩躁，但是批改作業的私塾先生覺得李群玉把自己比喻為嗡嗡不止的蚊子，也因此感到特別生氣，又不能夠失了文人風度地去與之爭辯，剛好在這個時候，他看見一隻老鼠賊頭賊腦地鑽進了書箱，便靈感大發，順手對著上躥下跳的老鼠扔了一本書，之後便隨口吟誦道——何方客人，跳進跳出，諒你不能吃書！

每個地方都有屬於自己的風俗習慣和方言，在澧縣這個地方，人們會將老鼠稱為“高客”，所以私塾先生便說出此下聯。從對聯的角度來看，上下是很貼切且對應的，“什麼”對應“何方”，這兩個都是疑問詞，“哼來哼去”和“跳進跳出”這兩個動詞成語也上下對應，而且動詞成語能夠讓整幅對聯更加富有活力和生機。

李群玉和私塾先生的對聯剛好被寺廟裡面的一位和尚聽見，和尚覺得兩人都非常有才華，於是出來打圓場，介紹兩人互相認識，兩人交談之下發現對方都很有才華，於是便結實為很好的朋友，之後又針對其他的對聯進行切磋，切磋完對聯之後，為了感謝和尚，三人就針對寺廟的修繕問題進行討論，希望能夠為以後更多的路人提供更好的住宿和體驗。

總結：人生在世，能夠遇到知己或知心朋友是真的很不容易的，我們要珍惜每一段友誼，真正的朋友能夠在困難之中給予真誠的幫助。每一段友誼的開始或許會顯得猝不及防，但是用心去經營友誼是需要花很多時間的，大家還知道哪些合適的下聯，可以在評論區討論一二。

喜歡這篇文章的小夥伴們，記得關注筆者哦！

你們的支援就是我最大的動力。