孩子喜歡當跟屁蟲，是高情商的表現，專家：孩子長大後更聰明

小孩子愛跟比他大的孩子

玩耍

，特別愛跟在父母后面當跟屁蟲。這三個字要是用來形容一個成年人，估計很多人都會

看不起

。這代表著這個人

沒有主見

，甚至懦弱，所以跟屁蟲並不是一個

褒義詞

。但是要是用來形容孩子可能就是好的。

在大人的理解中，跟屁蟲是不好的。於是在生活中看到孩子像

跟屁蟲

就會忍不住覺得這孩子沒有

出息

。如果你家裡有小孩子就會發現，他老愛跟著媽媽，

孩子喜歡當跟屁蟲，是高情商的表現，專家：孩子長大後更加聰明！

媽媽走哪他就跟到哪。或者像樓下的小區，

閒暇

時間大家聊聊家常，有些小孩子就喜歡跟在媽媽身邊。

當然也可以看到一些大孩子在玩的時候

，較小年齡的孩子

就老喜歡

屁顛屁顛

跟著。有時候這些孩子為了讓大孩子帶著他們玩，甚至會

讓出

自己平時最愛的糖果或者玩具。

有些家長看到自己的孩子為了跟大孩子玩，竟然能夠

犧牲

自己平日裡的最愛，心裡總會

不由自主

地產生想法：怎麼這麼

沒出息

，至於做到這樣嗎？

1、為什麼小孩子總喜歡跟大孩子玩？

那麼小齡的孩子為什麼愛當“跟屁蟲”呢。以前有一篇文章有發表過此類情況的觀點：在社交中的角色是“跟屁蟲”的角色，他明顯

不夠自信

，屬於“低自尊人格”，放到以後發展事業是

不利

的。

這個文章下面有很多的評論，基本都集中在孩子怎麼成長為“

高自尊人格

”，其實大家都是熱衷於把自己的孩子培養成

領導

。但是，這篇文章的觀點是

有待考證

的。

專門調查和研究的兒童學家，經過多年的

調查

發現：一般2歲以下的孩子比較喜歡跟成人一起玩；在2-4歲期間的孩子喜歡跟大孩子玩；大於4歲的孩子就會慢慢的開始喜歡跟

同齡人玩

。對比這個區間就可以知道自己的孩子是不是在正常範圍內，

避免

隨意的責罵傷害到孩子的。

孩子都是很天真

簡單

的，他們喜歡透過和大孩子一起玩來了解身邊的事物，來滿足他們的好奇心。大孩子有著他們以為的

豐富

經驗，他們心裡會禁不止地

崇拜

大孩子，把他們當成自己的偶像。

有一個得到更多贊同的觀點：在團隊中扮演“

小跟班

”角色的孩子，

情商

更高。下面我們來看看其中的原因。

2、跟屁蟲孩子更具備共情能力，情商更高

孩子在社交中當“跟屁蟲”其實是選了一種更

跟屁蟲孩子更具備共情能力，情商更高

的方式來相處，可以說這是他的

溫和

之處。首先這樣的孩子控制慾比較低，他們更能夠

聰明

，

他們對身邊的人和事都是充滿善意。這樣的人在團隊中都是比較

換位思考

的，因為容易融入團隊。他們的高情商是有利於以後的社交生活。

受歡迎

跟屁蟲，顧名思義就是喜歡跟著做。孩子喜歡跟大孩子玩，他們的

3、跟屁蟲孩子更容易提升社交技能

能力超強，加上大大的好奇心，是能夠學到很多技巧，特別是一些社交技巧。在當小跟班的時候，會

模仿

一些有趣的，這是跟同齡人一起玩耍學不到的。

另一方面，有屁孩跟著還能提升大孩子的責任感和

體驗

，這是

領導能力

的事。

一舉兩得

如果你

4、跟屁蟲孩子能更早養成規則意識

去觀察就會發現，在跟大孩子玩耍的時候自己的孩子變得

細心

了。像大孩子在釋出指令，小孩子會特別認真地

守規矩

。

社會是充滿規則的，所以孩子趕早養成

執行

意識是好的，才不至於以後在外

規則

釀成大錯。

肆無忌憚

首先不要放鬆孩子跟不熟悉的大孩子玩耍。再者就是孩子的性格是不同的，有些大孩子是不喜歡跟小孩玩的，如果強迫跟著可能會發生

5、為人父母，怎麼幫助跟屁蟲孩子成長

的結果。家長需要從中幫助孩子

不愉快

好社交尺度，以免產生不必要的

掌握

。

衝突

6、

如果自己的孩子願意當跟屁蟲，那麼家長大可放手讓他們去試試。我們只需在躲在暗處保證孩子的

大膽放手讓孩子去當“跟屁蟲”

，給孩子自己的空間去學到一些社交

安全

。

技能

社交是不可能一路很順利，可能會遭受

7、多安慰社交受挫的孩子

，忽視等等。家長不必替孩子出頭，這樣做可能毀了孩子的

拒絕

。

家長多跟孩子

社交

，瞭解他的想法，然後多安慰他並提出一些

溝通

的地方。也可以鼓勵他找別的孩子一起玩耍。

改善

跟屁蟲不是個貶義詞，是孩子成長過程中需要扮演的一個

總結：

，這個角色能夠幫助他更好地

角色

這個世界，

理解

到這個社會。在扮演這個角色的過程中遇到的

參與

需要父母給予言語上的安慰和幫助，這樣才能讓孩子

挫折

並且得到更多的知識。