一年級數學下冊期末衝刺卷，認識圖形所佔分值較多，你能考多少分

認識圖形（二）是一年級數學下冊第一單元的內容，它是在一年級數學上冊認識圓柱、長方體、正方體等立體圖形的基礎上進行延伸和學習，這個單元要求學生初步認識長方形、正方形、三角形等平面圖形，建立學生的幾何空間意識和羅輯思維，感受平面圖形之間的關係，其內容主要有三個大點。

一、認識平面圖形

1、長方形：四條邊是直直的，上下兩條邊一樣長，左右兩條邊也一樣長。

2、正方形：四條邊是直直的，並且一樣長。

3、平行四邊形：有一組對邊是斜的。

4、三角形：有三條直直的邊，並且首尾順次連在一起。

5、圓：由一條曲線圍成，圓圓的。

二、平面圖形的拼組

1、用一些大小相同的平面圖形可以拼成更大的或者其他平面圖形。

2、用不同的圖形也可以拼成更大的平面圖形。

三、認識七巧板

1、七巧板有7塊，由三角形、正方形和平行四邊形三種圖形組成，其中，有1個正方形，5個三角形，1個平行四邊形。

2、利用七巧板可以拼各種各樣的圖形和圖案。

試題01

認識圖形在數學中屬於幾何的範疇，在觀察比較與動手操作的過程中，培養學生空間觀念，發揮想象能力，積累活動經驗。在以往的考試當中，一年級試卷少不了認識圖形的題目，主要透過認識圖形找出各種相同圖形的數量，注重學生對圖形概念的認識和統計的能力。

一年級數學下冊期末衝刺卷是一套題型全面、知識豐富的綜合試卷，這份試卷涵蓋的題型比較多，其中，認識圖形共有四大題，分別是第二大題的有趣的七巧板、第四大題的數一數，填一填，第七大題的怎樣分，以及第八大題的找規律接著畫，它們所佔的分值共有25分，佔了整份試卷分值的四分之一，符合命題的要求和標準。

七巧板在數學課本中屬於略學的部分，要求學生透過自主學習掌握七巧板的特徵，注重學生的動手操作能力，但在以往的考試當中七巧板又是常考的一個知識點，尤其在奧數中更為常見。

試卷的第二大題以七巧板出發，側重學生審題能力和對七巧板的認識。這道題共有3小題，透過學習和觀察我們發現這套七巧板有1個正方形、1個平行四邊形和5個三角形，1號和2號的圖形最大，並且它們可以拼成三角形，也可以拼成正方形，還可以拼成平行四邊形，3號和4號圖形最小。

試題02