周杰倫寫歌也曾被多次退稿，學會這六點，輕鬆提升孩子逆商
周杰倫成長之路充滿逆境
周杰倫出生在臺北市一個普通的家庭。
周杰倫4歲開始學琴。
在讀初中二年級時，他的父母因性格不合離婚。
中考時，周杰倫沒有考上普通高中。
同年，他因為擅長鋼琴而被淡江中學第一屆音樂班錄取。
高中畢業以後，他兩次報考臺北大學音樂系均沒有被錄取，於是他開始在一家餐館打工。
後來，有一位學妹幫他報名“超級新人王”這個臺灣的偶像徵選節目。但周杰倫不敢獨唱。
最後，他幫一位想當歌手的朋友鋼琴伴奏。
他們表演得很差。
當時節目主持人吳宗憲一直都在尋找新人。他看了一眼那個緊張的鋼琴伴奏小子和歌聲像烏鴉叫的歌手，心想，算了吧！
不過，當他從裁判的肩膀後頭，看了一眼樂譜，覺得非常地複雜、做得很棒，便給了他人生第一次機會，對周杰倫說：“下週來我公司報道。”
他在公司遇上了同樣懷才不遇的填詞人——方文山。
他們給當時紅極一時的歌手寫歌，卻屢遭退稿。
一首名為《眼淚知道》的歌曲，被吳宗憲推薦給劉德華。劉德華輕輕瞟了一眼歌詞，竟連搖頭的說“眼淚怎麼會知道，眼淚要知道什麼呢？”最後給了溫嵐唱；
他們為了向李小龍致敬，給張惠妹寫了一首《雙截棍》，阿妹卻認為曲風怪異，因此不接受；
《可愛女人》寫給吳宗憲，憲哥寫好了詞，叫《春夏秋冬》，可是憲哥實在是唱不來，於是退貨，之後讓徐若瑄填詞；
《忍者》寫給張惠妹，阿妹當時根本無法想象這種稀奇古怪的曲風，更不用說拿來自己唱了，認為不合適被退；……
一年很快就過去了，依然沒有歌手願意唱他們的歌。
後來，吳宗憲找到他說：“你這些歌曲，別人不喜歡唱，但是我感覺還不錯，那就你自己來唱，如果你10天的時間，如果你能寫出50首歌，而我可以從中挑出10首，那麼我就幫你出唱片。”
他先去買了一整箱的泡麵，然後把自己關進工作室了，完全拼了命地寫歌，居然寫歌寫到流鼻血。
終於他如期拿出50首歌曲，而且每一首寫得漂漂亮亮，譜得工工整整。
在音樂人楊峻榮極力推薦下，吳宗憲答應幫他出一張專輯，就是這張顛覆華語樂壇既往風格的《Jay》。幾天之後，他的同名專輯《Jay》橫空出世，當年在臺灣拿下五十萬張的銷量。
周杰倫確實一個音樂才子，但是，他的成功之路也並不順暢。
音樂才子周杰倫成長之路也充滿逆境
甚至還充滿了各種挫折，初中父母離婚，初中考高中，沒有考上；被音樂班錄取後，高考又一次失利，給眾多歌手寫歌都被退稿……
聽著都有一種心酸的感覺。
最終周杰倫成功了，讓我們更加相信，成功在於堅持！
但是，在困難和挫折面前，堅持不懈需要勇氣，更需要逆商。
什麼是逆商？
美國職業培訓大師保羅·斯托茨提出的概念，簡稱AQ，指人面對逆境和挫折，擺脫困境、超越困難的應變和適應能力。
逆商高的人面對困難時往往表現出非凡的勇氣和毅力，堅持不懈、鍥而不捨；逆商低的人則常常在逆境中情緒低落，一蹶不振，做事容易半途而廢。
我們閱讀古今中外很多膾炙人口的成功案例都可以發現逆商的巨大力量。
司馬遷遭受腐刑忍辱負重，能夠寫下經典鉅著《史記》，這就是逆商的力量。
每個人成長的道路都不可能一帆風順，面對困難和逆境的態度將直接影響甚至決定著人成長的質量。
有專家曾說成功等於20%的智商加上80%的逆商和情商，可見，逆商對個人成長來說至關重要。
逆商很重要
高逆商的人會有哪些顯著特點呢？
保羅斯托茨教授將逆商劃分為以下四個部分，控制感、起因和責任歸屬、影響範圍、持續時間，據此，我們可以看到高逆商的人具有的四個特徵。
1.
高逆商的人認為“我的命運我做主”
控制感是逆商的重要組成部分，
它是一個人對於客觀控制的一種主觀知覺。
原始社會時，人們對於颳風下雨，雷擊電閃、生病死亡等等自然現象迷惑不解，無知產生懼怕，認為萬事萬物都是由神秘力量控制的，於是產生了各種原始崇拜、宗教信仰等。
心理學家根據控制源不同，把人分成“內控型”和“外控型”兩種。
“內控型”的人更多相信自己是生活的創造者，能力和努力是自我成敗的重要原因；
外控型的人更容易認為自己的命運是外界力量操控的，成敗都是外界的偶然因素造成的。
高逆商的人面對逆境時，會傾向於更加積極努力，主動提升自己能力，以自我的力量改寫成敗。
高逆商者，迎難而上
2.
高逆商的人能夠冷靜分析失敗的起因和責任歸屬
：
我們常說，謀事在人，成事在天，任何一個人的成功都需要自我和外部環境的雙重作用。
周杰倫縱使有再高的音樂才能，沒有人生中的重要機遇，他也很難獲得成功。
逆商高的人，面對逆境會冷靜分析造成挫折的內因和外因，並能夠在跌倒中迅速站起。
3.
高逆商的人負面情緒影響範圍小
任何人在挫折中都會表現出或多或少的負面情緒。
但是，逆商高的人會盡量縮小負面情緒的影響範圍，不讓它波及他人，儘量減少它對後續事件的影響。
4.
高逆商的人認為困難是暫時的，會更加持久
上帝在給一個人關掉一扇門的時候，也會給他開啟另外一扇門。
但是，逆商低的人只看到了關著的那扇門，因為他們會覺得挫折會一直持久下去或者至少會持續很長時間，從而沉浸在負面情緒裡，看不到另一扇門虛掩的可能性。
高逆商者會盡快給負面情緒一個終結點
高逆商的人會覺得挫折和逆境只是暫時的，只要繼續努力，合理利用資源條件，辦法總比困難多，上帝的希望之門很快就能開啟。
怎麼培養一個孩子的逆商呢？
1、告訴孩子困難是暫時的，“命運”最終掌握在自己手中
高逆商者認為命運在自己手中
不經風雨不見彩虹，家長可給孩子講述高逆商名人的故事，告訴孩子命運在自己手中，鼓勵孩子坦然接受失敗，積極主動提升自己，以形成強大的“內控型”控制感。
2.要引導孩子客觀分析困境的內外因素
周杰倫寫歌被退稿，可能原因就是他的歌曲風格不合適他人。
周杰倫自己演唱獲得了成功，也說明了造成他困境的更多是外在因素。
家長要和孩子一起分析成敗的內外因素，對自己的優點要客觀認識，對自己的不足要勇於改正，在沒有機遇的情況下要善於等待，同時充分利用身邊的資源給自己創造機會。
3.教給孩子問題處理的方法
成功是失敗之母，但是屢次失敗可能就會削弱孩子的“控制感”。此時，要教給孩子一些問題的處理方法，讓他覺得我可以透過自己能力的改善和持續的努力獲得成功。
4.給孩子樹立恰當的榜樣
司馬遷遭受腐刑之後，想到了孔子顛沛流離，一生不得志，悽清的晚年還寫出了《春秋》；想到了屈原的《離騷》也是在放逐中吟成。
這些榜樣人物的越挫越勇的形象給了他強勁的力量。
父母也可以使用榜樣人物的示範力量，提高孩子逆商。
給孩子樹立一個高逆商榜樣
5.培養孩子的興趣愛好
周杰倫能夠堅持不懈，最終成名，是因為他對音樂的痴迷；
司馬遷能夠忍辱負重寫出《史記》也是因為他內心充滿了對寫作歷史史實的濃厚興致。
當一個人有了一定的興趣愛好，就會克服困難，成就自我，而這種態度就是逆商的重要基礎，而且它可能會從對興趣愛好的堅持遷移到個人成長的其他方面。
興趣愛好有助於孩子逆商的形成
6.幫助孩子建立一個情緒的“終結點”
遇到逆境，人有負面情緒非常正常。
但是，成功人士和失敗者的差別就在於對自我負面情緒的控制。
和孩子一起，讓他學會控制負面情緒
家長可以和孩子一起建立一個“情緒”的“止損點”，今天晚上哭下就可以了，明天就重新振作；這兩天你可以情緒低落，但是最好在第三天重新打起精神，因為繼續的負面情緒可能導致更多的失敗。
我是趙趙的教育沉思
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