言語理解怎麼提高？吉姐姐把小技巧告訴你！（一）

言語理解個人認為是行測考試當中非常重要的一個模組，一是因為單題分值高，二是因為題量大。所以言語理解是行測五個模組當中，唯一不能放棄的，除非你的理科成績逆天。所以那些數量關係、資料分析不能滿分，資料分析又高不成低不就的小夥伴們，吉姐姐今天找個時間專門跟你們聊聊言語理解的做題技巧。

一、尋找關鍵標誌。

吉姐姐做題讀句的時候，用的是快速瀏覽讀題法，一方面是因為做題時間緊，另一方面姐姐在尋找關鍵標誌。這些關鍵標誌既包括一些關鍵詞，也包括一些表特殊含議的標點符號。當看到這些關鍵標誌的時候，馬上標記出來。而且吉姐姐平時在練習的時候，已經養成了不同含義用不同形狀的標記。例如用三角形標註轉折，用圓圈標註遞進，用橫線標註並列等，這個大家可以根據自己的習慣來，不用規定成一模一樣的形狀，只要你自己懂就行。

大家注意，在讀題的時候看到關鍵標誌一定要迅速做出反應，馬上用你自己的專用符號標出來，而且一定是不同含義用不同形狀。讀完題就很清楚題幹是個什麼結構，應該怎麼進行主旨歸納。不要把全部的關鍵標誌都畫圓圈，否則你還得回頭看這是個什麼結構的題幹，浪費了寶貴的時間。

二、複合句型怎麼做？

複合句型就是我們平時說的“既A又B”的句子，也稱並列句型。在複合句當中，前A、後B的地位是對等的，在主旨歸納的時候，既要考慮到A又要考慮到B，一定要確保全面。

常見的複合句是用“也……也……；又……又……；一邊……一邊……；既……又……；有的……有的……；一方面……另一方面……；”這樣的關聯詞。這種關聯詞很容易找出來，也很容易讓你判斷出這是一道複合句型，所以你能很輕鬆地進行全面歸納，不留一點遺憾。

但是在實踐做題過程中，我們見到的複合句型往往是比較隱晦的，用的關聯詞也不是上述常見的複合句型關聯詞。我們有沒有辦法判斷出來呢？有的！因為它雖然隱晦，但也在含蓄當中透著嬌羞，用不一樣的關聯詞告訴你：“我就是那個待字閨中的美嬌娘，快來把我娶回家吧！”這樣的關聯詞有哪些呢？大家用心記一下：“而、又、同樣、同時、與此同時、另外、此外、再說、並且、加上、另一個”等等。

遇見覆合句型你要做的就是全面歸納。記住，是全面！全面！全面！重要的事情說三遍，哈哈，不要嫌我羅嗦，因為很多朋友死在選的選項只能表達部分題幹含義，雖然內容與題幹不相悖，但不全面啊，所以就選錯了。

三、轉折句型怎麼做？

一般情況下轉折句型前後會羅嗦一大堆，讓你暈頭轉向，但是通常情況下，你一旦看到轉折詞馬上標註出來，因為這段主旨的重心就在這個轉折詞之後的段落。這裡強調一點，不是指的轉折詞之後緊接著的那一小句話，而是轉折詞之後的整句話進行歸納。我們舉例說明：

【例題】每年冬天，當向南遷徙的鳥兒飛過英國的大地時，許多愛鳥人都會在庭院裡拋種子和燕麥，希望可以幫助鳥群獲得足夠的能量。但這種做法使10%的黑頂林鶯改變了傳統的遷徙路線，它們由德國南部和奧地利飛往西南方向的西班牙轉而飛向西北方的英國，在那裡依賴愛鳥人的供養生存。

這段文字的主旨是（ ）

A。人的行為會影響動物的習性

B。愛護野生動物要注意方法

C。黑頂林鶯的天性使得它們改變了遷徙路線

D。人類可以透過自身的行為幫助鳥類

【解析】我們可以看到文段當中只有兩句話，而且中間只有一個表示轉折關係的關聯詞“但”，那麼我們可以直接用轉折之後是重點，然後根據後半句進行匹配選項，選擇A。如果大家不細心，只按轉折詞後面緊接著的那句話，很可能就會錯選成C。

在實踐中，有時候一段話裡會有好幾個轉折詞，怎麼辦？按哪個轉折詞來做題？通常是選定最後一個。

今天跟大家聊了言語理解做題的一部分方法，明天吉姐姐會接著跟大家聊言語理解的技巧。希望吉姐姐的方法能夠對你有所幫助，如果姐姐說的哪裡不對也請你們多多包涵，我們一起多多交流，把你們最想問的告訴我，我會盡可能地幫你們解答。