在家教孩子畫畫，不如試試點彩法，只教一遍就能學會
大家好我是@小崔叔，一個美術老師，接下來，準備分享一些自己平時上課的課題，包括少兒美術，中小學，以及高中階段的一些專業課程。主要有，兒童線描，色彩，漫畫以及素描速寫等主要科目的創作步驟展現，屬於實用性純乾貨內容分享。
家有孩子喜歡畫畫的朋友們可以關注我一下，也歡迎美術機構和機構教師關注。先逐步分享100個美術實用課題給大家。
今天給大家分享兒童畫課程《秋天裡的白樺林》的創作步驟。本課題主要適合一二年級處於綜合繪畫階段的同學練習。上一篇文章中已經講到年齡階段的劃分。
綜合繪畫班學生特點分析。
第一、綜合班同學們大約在7、8歲左右，經過學前美術階段的訓練已經對美術課程有了一定程度的瞭解，在創意和想象能力方面發展比較快，對物體的形狀和結構有了簡單的理解，但不能準確把握，畫面相對還比較抽象。
第二
、綜合繪畫班的同學對於手工製作和綜合材料的運用比較感興趣。既可以手工製作的方式裁剪、貼上、拼合，還可以用畫的形式豐富畫面效果，還能體驗不同的材料在美術中的表現力。可謂是對孩子全方位美術能力的培養，同時也是對孩子美術興趣方向的引導。
第三，
透過綜合繪畫班訓練的學生往往到四年級以上，學科劃分更細緻後，更清楚接下來該學什麼，家長可以以此為引導，加強孩子對美術課程的興趣，提高孩子美術方面的能力。
今天提供的課例《秋天裡的白樺林》，主要運用的是手工拼貼和點彩的方法。
先來了解什麼是手工拼貼和點彩的操作方式。
1，瞭解手工拼貼的含義。
主要就是讓學生學會選擇，取捨，變通和組合的方式。教會他們充分利用材料，變廢為寶的本領，在藝術家的眼裡無論任何東西同時充滿美的。同時可以幫助鍛鍊孩子的想象力，觀察力，創造力等，使孩子們的綜合能力得以提高。
張秀霞老師出版的《手工拼貼畫》中是這樣解釋的手工拼貼畫的特點是重視學生的想象力，教會學生大膽地選擇、取捨、變通、組合，教會他們變廢為寶，充分利用材料。感受自己動手的樂趣，享受拼貼帶來的陝樂，同時，讓學生學會用自己感興趣的拼貼手法來描繪自然界的萬物和自己所瞭解的世界。透過學習使得學生的觀察力、想象力、表現力和創造力得到充分發揮與提高。
2，點彩的定義和具體操作方式。
點彩，顧名思義就是透過以點的方式進行作畫，在點的過程中讓不同的顏色自然地融合在一起，使畫面產生一種閃爍的效果，遠處來看還是一副完整的美術作品。美術史上一般認為點彩是由新印象派畫家修拉建立的，其作品《大碗島的星期天下午》是點彩的代表作。
點彩派，也叫做新印象派，或稱新印象主義是繼印象派之後在法國出現的美術流派。
19世紀80年代後年期，一群受到印象主義強烈影響的畫家掀起了一場技法革新。他們不用輪廓線劃分形象，而用點狀的小筆觸，透過合乎科學的光色規律的並置，讓無數小色點在觀者視覺中混合，從而構成色點組成的形象，被一些藝術評論家稱作“點彩派”。
接下來，我們正式開始兒童畫《秋天裡的白樺林》的作品步驟解析：
【工具準備】水粉顏色及工具，卡紙
【時間】1。5小時左右
第一步
用白色卡紙代替樹幹或者用白色水粉顏色直接畫出樹幹。樹幹之間要有粗細的變化和疏密區分。擺放樹幹的同時，注意樹根處的變化，有高低，前後的區分。這樣就把天空和地面分開了，畫面空間感就會這裡凸現出來。
白色樹幹可以用一些剪下來不用的卡紙下腳料製成，也體現出同學們對廢舊材料的運用。不需要用雙面膠或者膠水，直接用水粉顏色黏上就可以，水粉顏色本身是帶有膠性的，是膠水非常好的代替品。
第二步
用點彩的方式來表現樹葉，分別用綠色、黃色或者桔色，根據自己對白樺林的理解即可。秋天可以以橘黃和淡黃的顏色為主。
小朋友們在點顏色的時候可以隨意一些，我們不是專業的點彩派，只是藉助點彩的方法而已。
地面的畫法以橫用筆為主，顏色以黃色，赭石和熟褐為主。筆觸的方向也是區分空間的主要方法。
點顏色的時候還要注意點的大小，還有顏色可以堆積一些，讓畫面產生厚度。
第三步
明確地面與天空的分界線，以綠色為主，採取豎用筆的方法進行，筆觸之間也要有參差不齊的感覺。凌亂而又合理的筆法和線條更符合兒童畫的特徵。
空間感是兒童絕對無法理解的畫面原色，老師只能用別方式告訴同學們這個地方的具體化法，最後的畫面效果中就會有空間感的表現。這一步中樹的底端，豎著筆觸的運用就是很好的方法體驗。
第四步
以枯筆的方式蘸黑色顏料，在樹幹上畫一些紋理來突出白樺樹的特徵。每棵樹的根部也點一些，用以加強畫面的層次。然後，換一支幹淨的筆蘸蘸一些白顏色，隨意的敲打一些在畫面中，用來補充畫面比較空的地方，也可增強畫面紋理效果。
第五步
，整體調整完成。
整個畫面的製作比較簡單，綜合班，學前美術班的同學都可以試一試。畫的過程中，小朋友們隨意一些就好，太過謹慎最後會讓畫面顯得呆板。
繪畫過程展示圖
接下來是一些小朋友們的課上作品，請大家欣賞。
希望大家喜歡。
我是@小崔叔,一個有近十年美術培訓經驗的老師。
接下來逐步分享100個實用美術課題，歡迎大家關注。
