走在教育之路上——我的教育隨筆

趕海的小姑娘怎麼唱這首歌

一、就這一句話

那是開學的第一天，我負責給一年級新生報名，一位家長來給自己的小女兒報名，很熱情地跟我打招呼，說我是她大女兒的數學老師。她的大女兒叫陳雪，在我們班學習成績不好，數學學得很吃力，但是，當著那麼多的家長面，我不好意思說人家的孩子學習差，我告訴她：“你女兒數學學習進步很快，我很喜歡她”，家長和我談了幾句就高興地走了。我真沒想到我的這句無心的話卻使這個孩子變了不少。開學後，陳雪學習明顯認真了，上課專心了，作業速度快了，那天學習了分數應用題，她第一個完成了作業，而且沒有一點錯誤，我欣慰極了！

原來，鼓勵一個孩子，竟能讓學生產生如此巨大的動力，我陷入了深深的沉思中……

二、感動

開學那天，我特忙，六年級一位學生的爺爺來給他的孫女辦休學。老人氣喘吁吁地，滿臉疲憊，深怕辦不了，給我說了孩子的病情：孩子叫張甜，因小時候得病沒治療徹底，導致臉部有許多疤痕，現在做了手術，不能見光，必須在家休息。說著說著，他差點哭了：“你說我孩子怎麼這麼不幸，偏偏得這種病？”看著老人傷心的樣子，我扶他坐下休息一會兒，勸他不要著急，我馬上給他蓋章。我給他切了西瓜讓他吃，老人很不好意思的樣子，推脫了一陣，最終還是吃了一些。

休學很快辦好了，那天下午，我正在做飯，忽然有人進來，我一看，正是那天辦休學的老漢，他提著一個西瓜，徑直走到我跟前：“X老師，我是來謝謝你的，你那天的一塊西瓜，救了我……我在教育局跑了一整天，又渴又餓，沒想到能在老師這吃到西瓜，我謝謝你……”

我差點流淚了，不知是誰感動了誰。我是一名教師，對待家長，對待學生，多點愛心，多點微笑，是我們的職責。如果有一天，我們的一舉一動感動了家長，這是一件多麼幸福的事啊！

三、在快樂中學習

今年，我有幸作為一名支教教師踏入了xx小學的大門，新修的校舍整潔又寬敞，熱情的老師對我很是關心，讓我很快適應了新的環境。我擔任了六年級的數學、四年級的英語及音樂課。那天，我去給四年級的孩子們上音樂課，一走進教室，孩子們拘束又欣喜地看著我，但他們的桌面上不約而同地放著英語書。我很詫異——“同學們，你們不上音樂課嗎？”學生一聽，受寵若驚般地“譁”地一聲把英語書收下去了，同時端端正正地坐好，認真地看著我。我帶著孩子們唱歌，教會了他們第一首歌曲《趕海的小姑娘》，孩子們異常興奮，個個臉上洋溢著快樂的笑容……以後的每一節音樂課，他們都很快樂，而這種快樂，也漸漸地傳遞到了英語課上，他們進步了！

我明白了，還有什麼，比在快樂中學習更重要呢？

教師的工作是瑣碎的、辛苦的，走在教育之路上，有無奈、有失落、有彷徨……然而，只要我們用心去經營去這份事業，我們會發現：這條路上，還有更多的驕傲、欣喜、感動與幸福！