我省為畢業生就業見習“搭橋鋪路”

我省為畢業生就業見習“搭橋鋪路”

見習社工洪帆正在陪幫扶物件悅悅(化名)畫畫。

攝影|

侯藝松

江西新聞客戶端訊(

侯藝松

)南昌,早晨7時,城市開始熱鬧起來,江西易創軟體技術有限公司的見習生章蓉在家門口買了一份早點,騎上共享電動車,抵達公司後開始一天的工作,面對每天要學習的新技能,剛剛走出校園的她幹勁十足。

萍鄉,晚上6時,江西建同工程諮詢有限公司造價員張權還在辦公室內認真核算著造價清單。這是他見習期滿,轉正的第一個月,工程專業出身的他能在家鄉擁有一份對口且熱愛的工作,讓他覺得未來充滿了無限可能。

在7月29日這樣普通的一天,發生在不同時間地點裡的青年就業見習故事,讓他們的生活變得未來可期。

為進一步幫助高校畢業生等青年群體提升就業能力,今年以來,我省按照百萬就業見習崗位募集計劃要求,結合地方實際,努力擴大見習規模,提升崗位質量,紮實推進就業見習工作。

帶薪見習 政府買單

“洪帆姐姐,你來啦,快來看我新畫的畫……”7月29日上午,鷹潭市餘江區劉家站鄉社工站的見習社工洪帆來到幫扶物件悅悅(化名)家裡,看到洪帆,8歲的悅悅立馬跑上前去拉住她的手,開心地笑著。

今年大專畢業的洪帆是餘江區陽光社會工作服務中心的一名見習生,今年6月份,她在江西省就業見習服務平臺上看到了該單位釋出的見習崗位。“我是學藥學專業的,對口工作比較難找,就想先找個見習工作過渡一下。”洪帆說,“鍛鍊一下自己的社會能力,為以後正式邁入工作崗位打好基礎。”經過簡歷篩選、面試等流程,洪帆成為陽光社會工作服務中心駐劉家站鄉社工站的見習社工,平日主要負責困難物件的幫扶、心理疏導、權益維護等工作。

“悅悅是我剛見習不久,在一次困難群眾篩查中篩查出來的幫扶物件。”洪帆告訴記者,悅悅的爸爸幾年前過世了,母親又在外地,悅悅一直和年邁的爺爺奶奶生活,性格較為內向。

於是,洪帆和同事每週兩次定期來到悅悅家,陪她寫作業、玩遊戲、聊天……慢慢地,悅悅變得開朗起來,還時常跑到社工站找洪帆,主動吐露自己的心事,這讓洪帆第一次有了“被需要的感覺”。“這種感覺非常難得,我在這種被需要中找到了自己的價值。”她感慨道,“這份見習工作雖然收入不高,但讓我收穫很大,不管是待人接物還是解決問題的能力,都得到了提升。”

陽光社會工作服務中心負責人許細鳳說,今年單位共提供18個管理類見習崗位,目前已經到崗見習人員14人,其中8個為高校畢業生,6個為16歲至24歲失業青年。許細鳳說:“我們每開發一個崗位,當地人社部門會以每人每月1288元的標準發放見習補貼,見習期滿留用率達到50%以上,就會以1610元的標準發放,可以說是帶薪見習,政府買單。”

得益於我省不斷加強對見習單位的補貼支援,如今,像餘江區陽光社會工作服務中心這樣的見習單位在省內共有5197家。據瞭解,今年以來,見習崗位的補貼標準提高到見習單位所在適用區域最低工資標準的80%。對當年見習期滿留用率達到50%以上的見習單位,補貼標準提高到最低工資標準的100%。截至目前,共發放就業見習補貼2558。39萬元,7月份實際到崗見習人數1670人。

聚焦需求 職場練兵

“畢業季找工作的時候,在灣裡管理局政務服務網上看到江西省易創軟體技術有限公司招聘青年見習人員,薪資待遇不錯,還能積累工作經驗,我就試著報名了,面試通過後簽了6個月的見習協議。”今年22歲的章蓉是萍鄉學院會計專業的畢業生,由於對軟體開發抱有興趣,畢業後一直想從事有關軟體開發類的工作。“雖說對相關知識有過了解,但畢竟沒有系統學習過,所以想先找一份見習工作,多學點東西。”她笑著說,“現在每天跟著我們經理,學到不少新技能。”

Java程式設計、Linux系統……對於章蓉來說,這些以前只在書本上見過的名詞,如今卻能親自操作,並在一個月內熟練掌握,這令她很有成就感。“在這裡能學到很多本領,而且工作氛圍好,我想爭取見習期滿後留下來。”章蓉對未來充滿了憧憬。

和章蓉一樣,透過見習工作增長了本領的,還有上個月剛轉正的張權。

一年前,張權還是江西建同工程諮詢有限公司一名懵懵懂懂的見習生,如今,他已是一名正式造價員了。在張權看來,能夠很好地勝任造價員這份工作,與一年來的見習經歷分不開。“自見習開始,公司就安排了一位有經驗的師父指導我,從識圖到看定額,從建模到審計,師父都毫無保留地教我。”張權說,這種“傳幫帶”式的培訓令他的建模能力突飛猛進,從一個造價“小白”,變成了略有經驗的造價員。

章蓉和張權在見習崗位上的成長曆程,是我省積極構建系統化培養模式,暢通見習人員成長渠道的生動寫照。據悉,今年以來,我省不斷加大對參加就業見習人員的培訓力度,為見習期滿留用的人員提供技能提升培訓服務;對見習期滿未留用且有創業意願的人員,做好專案推介、創業指導,符合條件的給予創業擔保貸款扶持。

省就業中心公共服務處副處長鄭軒華說,見習崗位的設立實現了社會、用人單位、畢業生的三方共贏。“對社會而言,見習崗位有利於緩解就業壓力;對個人而言,有利於畢業生能力的提升;對單位而言,對畢業生進行了規範培訓,有利於篩選留用人才。”

據統計,截至目前,全省累計開發就業見習崗位3。36萬餘個,完成全年目標任務的112%,有效緩解了高校畢業生等青年群體的就業壓力。

編輯:汪凱凡

複審:任宇博

審籤:邵平

監製:吳志剛

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