語文要上130分,這些重要的表現手法要掌握

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語文要上130分,這些重要的表現手法要掌握

1、文章表現手法的種類:

象徵、對比、類比、襯托、懸念、鋪墊、虛構、比興、倒敘、插敘、白描、反語(反諷)、諷刺、烘托、鋪陳渲染、開門見山、伏筆照應、先抑後揚、以小見大、託物言志、以物喻人、借景抒情、直抒胸臆、想象聯想、虛實結合、點面結合、動靜結合、明線暗線、情節安排出人意料、有特色的結尾等。

2、部分表現手法的內涵和作用:

(1)象徵手法

象徵,即藉助某一具體事物來表現某種抽象的概念、思想或感情。其特點是利用象徵物與被象徵物

之間的某一特點得到含蓄而形象的表現,增強文章的表現力。象徵手法的“託意於物”也就是“藉此言彼”,使文章主旨含而不露,隱而不晦。

(2)託物言志

作者在對事物的進行描繪的過程中,非常巧妙地寄託作者個人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,來表達自己的內心情感,含蓄、富有哲理和暗示性,使讀者在欣賞中獲得獨特的美感享受。

(3)對比手法

透過比較,突出事物的特點,更好地表現文章的主題。

(4)懸念

是引起讀者對故事情節發展和人物命運急切期待心理的一種藝術手法。

(5)伏筆

指前文將下文要出現的人物或事物預先作出暗示,然後在相宜之處作呼應,使故事情節的發展合理,讀者感到巧妙有趣。

(6)襯托(側面烘托)手法

指不直接對主要的人物或事物進行描寫而是對其背景、與之相關的人或事物加加以描繪,使其形象突出。這種寫法除了利用反襯對比使主要形象更加鮮明外,還會使文章曲折含蓄,獨具風格。

語文要上130分,這些重要的表現手法要掌握

(7)諷刺手法

運用比喻、誇張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑,加強深刻性和批判性,使語言辛辣幽默。

(8)欲揚先抑

先貶抑再大力頌揚描寫的物件,上下文形成對比,突出所寫物件,收到出人意料的感人效果。也可以“先揚後抑”。

(9)前後照應(首尾呼應)

即後文對前文寫過的內容作補充或深化;前文對將要出現的人物或事件預先作出暗示。首尾呼應,使情節完整,結構更嚴密,中心更突出。

(10)設懸念

引起讀者的注意與思考,激起讀者的閱讀興趣,使文章情節曲折。

(11)以小見大

由平凡細微的事情反映重大的主題,突出表現中心,更有震撼力。

(12)借景抒情

透過景物的描寫,來襯托作者或喜或悲的情感。

(13)虛實結合

將現實的景或事與想象的景或事結合起來,互相映襯,交織在一起表達一樣的情感。這樣,結構緊湊,筆墨集中。 可以抓住重點,突出事物的本質特徵,從而更鮮明的刻畫人物的性格,或凸現事物、景物的特點,更集中地揭示題旨。

(14)動靜相襯

動襯靜,靜襯動,生動的烘托作用,相得益彰。

(15)渲染烘托

渲染,是指作者透過對人物的外形、行為、心理、語言或事件、環境、景物等作多方面的揮灑鋪陳,集中描寫,突出人或事物的本質特點,用以加深主題的一種表現手法。襯托是指不直接地對主要的人物或事物進行描寫,而是對其背景,與之相關的人或事物加以描繪,使其形象突出。這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外,還會使文章曲折含蓄,獨具風格。比較一下,我們就可以發現二者的不同點:渲染在於對某種事物的有意重彩潑墨式的描寫;襯托卻是透過與之有關的其他事物的描寫,對該事物起到映襯作用。二者也有相交叉的地方,那就是作者有時用渲染的方法意在起到烘托的作用;對用來襯托的其他事物也可以用渲染的手法來描寫。

(16)聯想想象

所謂聯想,就是由一事物想到另一事物的心理過程,所謂想象,就是在原有感性形象的基礎上創造出新形象的過程。聯想想象經常在一起使用,可以使文章內容更為豐富,形象更豐滿、生動,增添文章的藝術表現力。

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例:(2004年試題)作者在痛哭和珍時,也寫到自己。她是怎樣寫自己的?這樣寫有什麼作用?

答:作者寫了自己的渺小,寫自己“早已丟失了嚇跑了”。作者運用了襯托的手法,以自己的渺小襯托出和珍的偉大,以自己的膽怯襯托出和珍的英勇無畏。

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